【導(dǎo)讀】教材第56、57頁例1、“做一做”及練習(xí)十第1~3題。同學(xué)們對(duì)知識(shí)的遷移類推能力、計(jì)算能力和動(dòng)手能力。自主探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。實(shí)物投影儀、圖片或教學(xué)掛圖、小棒等。如:紅花10盆,黃花20盆,紫花30盆。生小組討論,全班交流。教師對(duì)說話完整、有條理的同學(xué)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)花片。黃花和紫花一共多。因?yàn)橐还彩?0盆紫花,搬走了10盆,就是從總數(shù)里去掉了10盆,所以用減法。出示第57頁的“做一做”。,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生理解算理。3個(gè)一加上2個(gè)一是5個(gè)一,3加2等于5。基本相同,只是表示把以十為單位的數(shù)相加、相減。下面()里填什么數(shù)合適?