人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案重重復(fù)復(fù)-資料下載頁(yè)
2024-12-13 20:19本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，了解重復(fù)圖案的藝術(shù)特色，提高審美素養(yǎng)。，訓(xùn)練抽象構(gòu)成能力。，利用實(shí)物中的重復(fù)排列，引導(dǎo)學(xué)生把課堂知識(shí)運(yùn)用到生活中。一會(huì)兒，就在我們班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，選出最佳設(shè)計(jì)作品送給設(shè)計(jì)公司，你。我們先看一幅畫就知道了。這幅畫有什么特點(diǎn)？點(diǎn)擊鼠標(biāo)，魚(yú)兒向上重復(fù)連續(xù)排列。，擺出一些重復(fù)的基本形式。下面的學(xué)生，拿出信封里的魚(yú)兒，在方格墊板上擺一擺。教師隨著學(xué)生演示完畢，逐步把骨式圖貼于黑板上。畢，各組派代表把魚(yú)的排列圖展示給全班同學(xué)欣賞。，拓展創(chuàng)作的題材與空間。教師適當(dāng)給予提示，再歸納。接下來(lái)，各小組討論一下，把你們收集的東西擺一擺。，讓學(xué)生先自我評(píng)價(jià)，教師、同學(xué)輔以點(diǎn)評(píng)。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，繼續(xù)學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)圖案，把我們的生活。裝扮得更加美麗。
【正文】 學(xué)生說(shuō)說(shuō)作畫步驟。 （ 2） 教師適當(dāng)給予提示，再歸納。 ，繪畫圖案。 接下來(lái)，各小組討論一下，把你們收集的東西擺一擺 。 ,學(xué)生自由想象 ,討論、設(shè)計(jì)、繪畫。 五、展評(píng)習(xí)作 ，讓學(xué)生先自我評(píng)價(jià)，教師、同學(xué)輔以點(diǎn)評(píng)。 ，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)生活中那里可以見(jiàn)到重復(fù)圖案。 課堂小結(jié)：圖案藝術(shù)與我們的生活緊密相連。生活中有圖案，圖案來(lái)源于生活，而且圖案能美化生活。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，繼續(xù)學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)圖案，把我們的生活裝扮得更加美麗。
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