人教新課標(biāo)三年級下冊美術(shù)教案平平穩(wěn)穩(wěn)-資料下載頁
2024-12-11 14:55本頁面
【導(dǎo)讀】,找出我們周圍的對稱或均衡的物體。用各種材料來表現(xiàn)對均衡的感受。用實物投影儀放一組圖片，讓學(xué)生觀察這些圖片中的物體造型有什么特點？引導(dǎo)學(xué)生感受均衡：中心線兩邊的圖形、色彩雖不相同，但在視覺上有平衡感。中的《鏡前的少女》、《組合櫥》等都是給人的視覺上以平衡感，所以它們看上去是平穩(wěn)。我們可以用繪畫、剪紙、拼貼等方式完成一幅表現(xiàn)對稱或均衡感受的作品?？捎眯〗M合作完成，還可以用立體折紙或泥塑形式完成作業(yè)。
【正文】 、圖片，都給人平穩(wěn)、莊重、整齊的感覺。 三、 作業(yè)布置 我們可以用繪畫、剪紙、拼貼等方式完成一幅表現(xiàn)對稱或均衡感受的作品?？梢砸蝗送瓿梢部梢詡z人合作完成。 四、 拓展 可用小組合作完成，還可以用立體折紙或泥塑形式完成作業(yè)。
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