人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案環(huán)球采風(fēng)第三、四課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-12-13 20:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．學(xué)唱歌曲《紅蜻蜓》。2．欣賞日本民歌《櫻花》、《拉網(wǎng)小調(diào)》。1．運(yùn)用均勻的氣息合唱《紅蜻蜓》。2．了解日本的代表音樂(lè)作品。5．學(xué)唱二聲部歌詞。1．畫(huà)出歌曲的旋律線(xiàn)，根據(jù)旋律線(xiàn)的起伏為歌曲設(shè)計(jì)力度變化演唱歌曲。2．為歌曲設(shè)計(jì)不同的演唱形式。木琴是由音條構(gòu)成的，不同長(zhǎng)度的硬木。音條，按由長(zhǎng)漸短的順序并行排列在架子上。音條越長(zhǎng)，音越低。再次聽(tīng)樂(lè)曲《火車(chē)咔咔咔》。樂(lè)器演奏、用節(jié)奏樂(lè)器伴奏、創(chuàng)編舞蹈或律動(dòng)動(dòng)作。制作阿根廷的民族服裝、帽子等。分小組匯報(bào)表演，并評(píng)價(jià)。
【正文】 小節(jié)旋律伴奏 。 （三）表現(xiàn)音樂(lè) 分小組排練 。 （ 1）用 “ 啦 ” 演唱、樂(lè)器演奏或用節(jié)奏樂(lè)器伴奏。 （ 2）樂(lè)器演奏、用節(jié)奏樂(lè)器伴奏、創(chuàng)編舞蹈或律動(dòng)動(dòng)作。 （ 3）制作阿根廷的民族服裝、帽子等。 （ 4）為旋律填詞演唱。 分小組匯報(bào)表演，并評(píng)價(jià)。
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