人美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案追尋文明的足跡-資料下載頁(yè)
2024-12-13 19:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】產(chǎn)，感受另一種凄慘的美，古風(fēng)古韻的美。財(cái)富—?dú)v史建筑，并培養(yǎng)學(xué)生們保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)的意識(shí)。們，感受歷史帶給我們的震撼。同學(xué)們收集到的資料很全面，通過(guò)這些圖片資料，如果你以一個(gè)旅游者的身份到此貴地，生真正為人類共同的財(cái)富而驕傲。
【正文】 在我們中國(guó)就有很多的文明古跡，九寨溝，故宮，蘇杭二州，還有很多很多，我們要更好的保護(hù)它們，讓他們繼續(xù)存留下去，把它留給未來(lái)。 教 學(xué) 后 記 在教學(xué)中，學(xué)生可能在對(duì)文化遺產(chǎn)介紹的表達(dá)方面，局限于已有的資料而忽略了自身的感受，我們應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從遺產(chǎn)的整體、細(xì)節(jié)、獨(dú)特之處，歷史價(jià)值等方面去挖掘內(nèi)心的情感，使學(xué)生真正為人類共同的財(cái)富而驕傲。 授課日期 專 科 組 長(zhǎng) 簽 字
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1