【導讀】列寧走到那所房子跟前,敲了敲門,開門的果然是那個養(yǎng)蜂的人。附近的一座小山上。派去找他的人到莫斯科去了,別人都不知道他住在哪里,列寧就親自去找。學了課文,你的收獲一定不少。你還有哪些疑問呢?
【總結】第一篇:人教版二年級下冊:第26課蜜蜂引路教案 26課 蜜蜂引路 教學內容: 26、蜜蜂引路教學目標: 1、理解課文內容,知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的。 2、通過學習課文,領會列寧善于觀察和...
2025-10-08 12:35
【總結】第一篇:人教版語文二年級下冊蜜蜂引路教學設計 《蜜蜂引路》教學設計 江源小學楊柳君 教學目標: ,會寫9個生字,借助拼音,自主識記,交流識記方法,游戲鞏固并正確讀寫生字。 、流利、有感情地朗...
2025-10-08 13:16
【總結】第一篇:二年級語文《蜜蜂引路》教學設計 二年級語文《蜜蜂引路》教學設計 二年級語文《蜜蜂引路》教學設計 教材分析: 《蜜蜂引路》是人教版課程標準二年級語文下冊第七單元的一篇課文。本單元圍繞“要...
2025-10-08 13:07
【總結】浙教版二年級語文下冊課文講的是朱德的什么事呢?zhūdé朱德一、識字朱斗岡德zhūdégāngdǒubiǎn扁擔支產(chǎn)dànzhīchǎn讀課文并思考:“朱德的扁擔”這個故事發(fā)生在什么時候?
2024-12-12 21:55
【總結】狼和小羊浙教版二年級語文下冊,整體感知課文內容。學習目標,重點理解狼和小羊的三次對話,明白其中的道理。。生認讀字狼臟沖伙憐先再爭辯撲你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?
2024-12-13 19:36
【總結】教案人教版語文二年級下冊《蜜蜂引路》說課稿 【說教材】 人教版語文二年級下冊第七單元圍繞著“要正確對待咨詢題,擅長考慮”這個專題選擇了幾篇不同體裁的課文,如:有常見的生活小事《玲玲的畫》,《玲玲的...
2025-01-25 04:36
【總結】 人教版小學二年級語文下冊《蜜蜂引路》復習學案 【原文】 1922年,列寧住在莫斯科附近的一座小山上。當?shù)赜袀€養(yǎng)蜂的人,列寧常常派人去請他談天。 有一回,列寧想找那個人談談怎樣養(yǎng)...
2024-12-06 03:47
【總結】26蜜蜂引路教材分析:這篇課文是以“找”字為線索,講了列寧利用蜜蜂作向導,找到養(yǎng)蜂人的故事。表現(xiàn)了列寧具有非凡的觀察力和判斷力。課文篇幅短小,情節(jié)簡單,對培養(yǎng)學生的觀察和思考能力很有價值。全文共有4個自然段。第一、二自然段交代了故事發(fā)生的時間、地點、人物和列寧親自去找養(yǎng)蜂人的原因。第三自然段是全文的重點,無數(shù)蜜蜂在花叢中飛舞,看似紛亂的蜂群,在列寧
2024-12-13 00:44
【總結】蜜蜂引路學習目標“莫”等6個生字,會寫“訝”等9個字。、流利、有感情地朗讀課文。,知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的,學習列寧善于觀察、認真思考的好品質。課前準備、生字卡片。。。第一課時課前談話,導入新課。,板書課題。初讀課文,學習生字,自讀課文
2025-11-23 13:30
【總結】蜜蜂引路教學目的:,善于根據(jù)事物之間的關系解決問題的思想方法。,懂得重點詞語的意義,正確流利地朗讀課文。“引、養(yǎng)、叢、仔、采、志”及偏旁“弓”。教學重點:理解列寧解決問題的思想方法。教學準備:電腦、圖片、磁帶。教學過程:第一課時一、導入:師:電腦課件(先出示“小密蜂”再出
【總結】詞語比較星座北斗星看星地動儀院子滿天數(shù)星星的孩子星空浙教版二年級語文下冊天文學家比較返回?星星掛在天空中。?晚上,滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。星空院子返回滿天滿天比較返回一個孩子坐在院子里,靠著奶奶,仰著
【總結】第一篇:小學二年級語文《蜜蜂引路》教學設計 小學二年級語文《蜜蜂引路》教學設計 講讀課文《蜜蜂引路》,是一篇記敘文。記敘了列寧通過觀察蜜蜂采蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作向導,終于自己找到了養(yǎng)蜂人的故...
2025-10-08 15:43
【總結】二年級語文《蜜蜂引路》課件【三篇】 【篇一】二年級語文《蜜蜂引路》課件 學習目標 ?、贂J“莫”等6個生字,會寫“訝”等9個字。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?、劾?..
2024-12-06 03:31
【總結】第一篇:二年級語文《蜜蜂引路》教學設計底稿 《蜜蜂引路》教學設計 北京市中心小學 教學要求: 1、會認“莫、斯”等6個生字,會寫“訝、談”等9個字。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文,能區(qū)別...
2025-10-08 12:56
【總結】你們見過小蝌蚪嗎?小蝌蚪是什么樣的?小蝌蚪小蝌蚪找媽媽浙教版二年級語文下冊會讀的字huīyíngāyí灰迎阿姨zhuīdǐngpīgǔ追頂披鼓說一說圖上畫的是什么?