【導(dǎo)讀】能力,增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。進(jìn)一步理解并掌握乘法交換律和乘法結(jié)合律。會運(yùn)用乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡便計(jì)算。學(xué)生已初步掌握了乘法交換律和乘法結(jié)合律,但并不熟練,教學(xué)掛圖。把下面等式中所運(yùn)用的運(yùn)算定律寫在括號里.出怎樣用字母表示。困難的習(xí)題進(jìn)行討論。依據(jù)學(xué)生的“想想做做“的預(yù)習(xí)情況,桌的錯(cuò)誤情況,便于大家改正。今天這節(jié)課,我們就對這些。小組交流時(shí),教師巡視,給予指導(dǎo)。查找原因、研究對策。2.有關(guān)題目的點(diǎn)撥。進(jìn)一不讓學(xué)生體會乘法結(jié)合。學(xué)生用不同的方法計(jì)算18×45。D、第7題:說說表中的哪個(gè)乘數(shù)變化了,積又是怎樣變化的?E、第8題:說說每組算式之間的關(guān)系,你能從中想到什么?