【導(dǎo)讀】1.使學(xué)生在有趣的活動(dòng)中感悟平面圖形的特點(diǎn),體會(huì)圖形的變換,發(fā)展空間觀念。2.使學(xué)生在活動(dòng)中積累對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)交往、合作意識(shí)。3.讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦過程中發(fā)展想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。出示圖形并貼在黑板上。(正方形)我們請(qǐng)電腦博士來變一個(gè)魔術(shù)。(再演示)又變成了什么?(出示)現(xiàn)在一個(gè)正方形變成了幾塊?再跳一個(gè),像什么?指名在實(shí)物投影儀上演示。正方形、三角形、平行四邊形這三種不同的圖形。小組長介紹本組拼成了什么圖形,是用哪些圖形拼的。和小伙伴說說看。然后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來開個(gè)展覽會(huì)。參觀、評(píng)點(diǎn)作品。(根據(jù)學(xué)生回答,補(bǔ)充完整課題:。課后小朋友可以繼續(xù)玩一玩七巧板,拼出更有趣的圖形來。時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)游戲嗎?