【導讀】教科書第12~14頁例1、例2,練習三的第1~3題。準備10張正方形卡片、15個○卡片、20根小棒。1.出示準備春游食品的情境圖。以小精靈聰聰?shù)纳矸菡f二班明天要去春游。2.讓學生觀察畫面,并請學生說一說了解到的情況。討論分配方案,突出每種食品“應該每份同樣多”。2.鞏固“平均分”。3.嘗試平均分物品。按教科書第14頁例2提出:把15個橘子平均分成5份。4.獨立進行平均分。讓學生用小棒代替礦泉水,獨立完成把12瓶礦泉水平均分成3份的任務。最少設計兩種插花的方案。請學生展示自己最得意的插花方案,并說出自己的想法。2.教師總結:這節(jié)課我們知道了什么叫平均分,還學會把一些東西平均分成幾份。