【導(dǎo)讀】知識的掌握水平。同學(xué)們綜合運用知識的能力。的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。你能結(jié)合分?jǐn)?shù)的意義說。的數(shù)量也要多一些。金絲猴是這個整體的幾分之幾?說一說這里”1/4“表示的意思。什么是分?jǐn)?shù)單位?用分?jǐn)?shù)表示下面除法算式的商。什么是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)。
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊,鞏固本單元學(xué)習(xí)的知識,提高同學(xué)們對知識的掌握水平。,提高同學(xué)們綜合運用知識的能力。揭示課題你吃了三分之一,你吃得多!你吃了二分之一,你比我吃得多!雞和鳥與伙伴們分蛋糕,雞分得其中的二分之一,鳥分得其中的三分之一,它們在爭論誰吃得多?問題比較下面兩個分?jǐn)?shù)的大小。
2024-12-11 12:50
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,進(jìn)一步掌握圓柱與圓錐的關(guān)系。?答實際問題,提高同學(xué)們的綜合解題和應(yīng)用能力。?3.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的價值1.圓柱與圓錐各有哪些特征?2.怎樣求圓柱的側(cè)面積、表面積、體積?計算公式各是什么?3.怎樣求圓錐的體積?計算公式是什么?4.圓柱與圓錐的體積之間有
2024-12-04 20:29
【總結(jié)】我剪桃心用去這張紙的我剪兔子用去這張紙的我剪五角星用去這張紙的我剪小樹用去這張紙的1、在分?jǐn)?shù)的加減法這一單元中我們都學(xué)到了哪些知識?2、通過學(xué)習(xí)你知道了什么?舉例說明。要求:(1)四人組內(nèi)討論交流(2)在小蘋果上用你組成員喜歡的方式回答上面的問題異分母分?jǐn)?shù)加減法分?jǐn)?shù)加
2024-11-22 01:13
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)下冊教案(西師大版) (西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教案 單式折線統(tǒng)計圖 教學(xué)內(nèi)容: 西師版數(shù)學(xué)五年級下冊P118-122例1,課堂活動第1題。 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能 ...
2024-11-15 01:34
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?積的計算方法。?一些簡單問題,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?的能力。小麗拿桶接了半個小時,共接了。你知道一個滴水的水龍頭每分鐘浪費多少水嗎?小麗拿桶接了半個小時,共接了。每分鐘滴的水×30=半小時滴的水你知道一個滴水的水龍頭每分鐘浪費多少水
2024-12-13 19:04
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。:學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法,讓同學(xué)們親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算原理,能夠熟練準(zhǔn)確的計算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。、態(tài)度與價值觀:使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。說出下面算式表示的意義
2024-12-13 12:23
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊第一單元1.認(rèn)識本課的生字,并會規(guī)范、美觀地書寫。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能邊讀邊批邊想象,感受草原的美麗與遼闊。關(guān)于草原,你了解多少,能將你搜集的資料與大家交流一下嗎?讀一讀袤穗梗桅黝驟馴逍閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑塔木欽草原過去為什
2024-11-11 03:27
【總結(jié)】西師版五年級下冊“分?jǐn)?shù)”練習(xí)題(一)一、填空。1、24和8的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。2、3克糖加入100克水中,攪拌之后,再加入2克糖,糖占糖水的()。二、求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。51和8546和6939和9111和
2025-07-23 15:00
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(二)第三課時教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步提高應(yīng)用百分?jǐn)?shù)知識解答實際問題的能力,復(fù)習(xí)單位間的換算和長方體的表面積和體積計算。2.能用自己喜歡的方式對所學(xué)知識進(jìn)行整理。3.提高同學(xué)們應(yīng)用知識解決實際問題的能力和空間想象能力。教學(xué)重點、難點弄清各知識間的聯(lián)系。教學(xué)策略小組整理學(xué)習(xí)內(nèi)容,交流所學(xué)習(xí)的知識及學(xué)習(xí)方
2024-12-09 08:24
【總結(jié)】說一說:下列小數(shù)怎樣化成分?jǐn)?shù)?=()=()=()=()說一說:下列分?jǐn)?shù)怎樣化成小數(shù)?=()=()=()=()
2024-12-11 09:58
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊試題-第2單元分?jǐn)?shù)(含解析答案) 例1:在下面的正方形中采用不同的方法,用陰影部分表示出正方形面積的。 分析: 要表示出正方形面積的,只要把正方形平均分成4等份,用...
2025-04-01 22:13
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊進(jìn)入最大公約數(shù)1.掌握公約數(shù)、最大公約數(shù)、互質(zhì)數(shù)的概念。2.初步掌握求兩個數(shù)的最大公約數(shù)的一般方法。10的約數(shù)15的約數(shù)11351531510和15的公約數(shù)1521010的約數(shù)15
2024-12-12 20:53
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法(三)北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊?教學(xué)目標(biāo):?1、借助實際操作和圖形語言,理解一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的意義和基本算理。?2、掌握一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,并能正確進(jìn)行計算。18÷132÷12整數(shù)除以分?jǐn)?shù),可以轉(zhuǎn)化為乘這個分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。35÷8
2024-12-11 07:40
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。:掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。能夠熟練準(zhǔn)確地計算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算題。:使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。整數(shù)乘法表示的意義:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。6+6+6=()×()計算:+
2024-12-13 17:58
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):體會分?jǐn)?shù)混合運算的順序與整數(shù)是一樣的,會計算分?jǐn)?shù)混合運算。:利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題,發(fā)展應(yīng)用意識。、態(tài)度和價值觀:在交流的基礎(chǔ)上,大家將體會到分?jǐn)?shù)混合運算的順序與整數(shù)混合運算的順序是一樣的。并能運用這些知識和技能解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。計算下面習(xí)題。6
2024-12-12 22:56