【導(dǎo)讀】讀課文,并能邊讀邊批邊想象,感受草原的美麗與遼闊。么被稱作“旱?!保肯铝嗽鯓拥母锌??原像海一樣遼闊的特點(diǎn)。象地寫出了塔木欽草原的無常氣候。雨之中又透出太陽的亮光。此可見作者觀察和描寫的細(xì)致。了一道巨門,美麗無比。了塔木欽草原上空云的各種形態(tài)。大道,將人們引向又一片草原。查閱的資料,展開豐富的想象,
【總結(jié)】、詞語。,并能講述故事的梗概。、動作體會賀龍?jiān)谄D苦歲月里的樂觀、幽默。賀龍(1896年3月22日—1969年6月9日),中國無產(chǎn)階級革命家、軍事家,中國人民解放軍的創(chuàng)建人和主要領(lǐng)導(dǎo)者之一。原名賀文常,字云卿,中國湖南桑植縣人,有白族血統(tǒng)。1955年授予元帥軍銜。是第一、二、三屆國防委員會副主席,中國共產(chǎn)黨第七屆中央
2025-12-02 15:09
2025-12-02 09:37
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊教案《珍珠鳥》二零一六年五月珍珠鳥教學(xué)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。2.從描寫珍珠鳥可愛的句子和詞語中體會作者對珍珠鳥的情感。領(lǐng)悟
2025-11-15 15:40
【總結(jié)】田壯利教學(xué)目標(biāo)7個(gè)生字,并積累相關(guān)的詞語及文中優(yōu)美的詞句,會用“前赴后繼”和“照耀”造句。,了解不同角度、不同時(shí)間觀看海潮時(shí)它所具有的不同特點(diǎn),感受海潮的柔美和壯美。。。
2025-11-02 06:20
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)與反思課題峽之秋課時(shí)1課時(shí)授課對象五年級教學(xué)目標(biāo)1、初讀課文,學(xué)習(xí)本課的生字新詞,積累詞語。2、整體感知課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生理清文章的條理教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):作者如何描寫三峽不同的景色的及修辭手法在景物描寫中的作用。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程(本部分為重點(diǎn),包括導(dǎo)入過程和教學(xué)步驟)備注
2025-11-13 01:43
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊原指戰(zhàn)國時(shí)齊軍用圍攻魏國的方法,迫使魏國撤回攻趙部隊(duì)而使趙國得救。后指襲擊敵人后方的據(jù)點(diǎn)以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)。孫臏,其本名不傳,是中國戰(zhàn)國時(shí)期軍事家。今山東鄄城人,漢族。孫武后代。身長七尺約為161cm,與龐涓同學(xué)兵法,后龐涓為魏惠王將軍,騙孫臏到魏,用臏刑(即挖去膝蓋骨),被齊國使者偷偷救回齊國后,本名不詳,人稱為孫
2025-12-02 09:06
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?積的計(jì)算方法。?一些簡單問題,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?的能力。小麗拿桶接了半個(gè)小時(shí),共接了。你知道一個(gè)滴水的水龍頭每分鐘浪費(fèi)多少水嗎?小麗拿桶接了半個(gè)小時(shí),共接了。每分鐘滴的水×30=半小時(shí)滴的水你知道一個(gè)滴水的水龍頭每分鐘浪費(fèi)多少水
2024-12-13 19:04
【總結(jié)】長相憶,最憶家鄉(xiāng)的橋。家鄉(xiāng)的橋西師大版五年級語文下冊造型千姿百態(tài)名稱充滿情趣字體各不相同孩子們的樂園作者家鄉(xiāng)的橋留給你印象最深的是什么?家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。整個(gè)炎熱的夏天,我們在橋頭下棋猜謎講故事;我們把橋當(dāng)作跳水臺,比跳水本領(lǐng),練膽量
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)12個(gè)生字。。復(fù)述課文內(nèi)容。,培養(yǎng)自主探究的興趣,在讀中感悟嘎子的機(jī)智、勇敢與頑皮。,進(jìn)行表演。小嘎子在韓家大院門口與瘦長條周旋,同純剛大叔里應(yīng)外合,成功地將一顆手榴彈送進(jìn)大院并制造混亂打擊敵人的經(jīng)過。用一個(gè)詞來概括你對小嘎子的印象。
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊第一單元1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦有關(guān)段落,積累優(yōu)美的詞語。2.能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解重點(diǎn)詞句,想象課文描寫的畫面,把握課文主要內(nèi)容,從中感受故鄉(xiāng)風(fēng)景的獨(dú)特與美麗,熱愛我們的家園。讀一讀菱畝馨掐彌溢咀嚼閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑故鄉(xiāng)的“水墨畫”
2025-11-02 23:50
【總結(jié)】1.能對自己不理解的語句質(zhì)疑,在個(gè)性化的朗讀及創(chuàng)編惜時(shí)警句中加深對含義深刻句子的理解。2.懂得時(shí)間過去就不會回來,要珍惜時(shí)間的道理。為什么作者的外祖母永遠(yuǎn)不會回來了?閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑林清玄,筆名秦情、林漓、林大悲等。臺灣高雄人,一九五三年生于中國臺灣省高雄旗山。畢業(yè)于中國臺灣世界新聞專科學(xué)校,曾任臺灣《中國時(shí)報(bào)》海外版記者、
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊第三單元,了解作者家鄉(xiāng)橋的特點(diǎn),體會作者熱愛家鄉(xiāng),懷念家鄉(xiāng)的思想感情。,讀寫“血脈”、“擷取”、“飄逸瀟灑”等詞語,能給名詞加上合適的動詞以組成動賓結(jié)構(gòu)的詞組。思,體會用詞要準(zhǔn)確。江南給人留下了怎樣的印象?閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑在我的故鄉(xiāng)江南,彎彎
【總結(jié)】,學(xué)習(xí)本課生字,會正確書寫。。。高年級學(xué)生已經(jīng)有自主朗讀課文的能力,能初步理解課文但感悟能力不強(qiáng)。根據(jù)這篇課文的特點(diǎn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我確立教學(xué)目標(biāo):自主讀悟法品讀法一、談話交流,激情導(dǎo)入;二、自讀課文,學(xué)習(xí)字詞;三、再讀課文,初感文本;四、精讀課文,體會友情;五、品讀
2024-12-13 11:18
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊第四單元1.掌握本課8個(gè)生字,能正確書寫并運(yùn)用。2.聯(lián)系語境理解詞語,聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子,體會畢升在發(fā)明活字印刷術(shù)過程中的努力和投入。讀一讀坊械膨脹冥豁脂凝閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑為什么說活字印刷術(shù)對世界文化的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)?
2024-12-12 19:35
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的橋西師大版五年級語文下冊欣賞在我國美麗富饒的土地上,有許多極富有特色的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。有一位作家,離開家鄉(xiāng)已經(jīng)幾十年了,總也忘不了家鄉(xiāng)的山山水水,尤其是家鄉(xiāng)的橋。據(jù)說在一座水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上,竟有287座各式各樣的小橋,那么多的橋,讓作者難以忘記,他說了哪句富有感情的話?長相