北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)千克的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】千克的認(rèn)識(shí)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)重量單位千克，初步建立1千克的重量觀念，知道1千克＝1000克。2.同學(xué)們知道用案秤稱物體重量的方法，會(huì)看物品包裝上的重量標(biāo)識(shí)，能夠進(jìn)行重量的簡(jiǎn)單計(jì)算和估計(jì)。？千克51．填空：1千克＝（）

2024-12-13 12:25

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案千克的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材p29～30的例題、“試一試”、“想想做做”第1-7題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克，通過觀察、操作等活動(dòng)，初步建立1千克的概念。2、結(jié)合實(shí)際問題，使學(xué)生初步掌握用秤稱物體質(zhì)量的方法，并在此過程中不斷豐富常見物體輕重的感知，逐步培養(yǎng)對(duì)物體實(shí)際輕重的判斷能力。3、在實(shí)踐活動(dòng)

2024-12-11 10:37

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案千克的認(rèn)識(shí)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、在具體生活情境中了解用秤物體質(zhì)量的方法，通過看一看、稱一稱、拎一拎、數(shù)一數(shù)、說一說等活動(dòng)，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克，初步建立千克的質(zhì)量觀念。2、在實(shí)踐活動(dòng)中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì)與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課談話：今天老

2024-12-11 10:37

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案千克的認(rèn)識(shí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書第29～32頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：a)在具體生活情境中了解用秤稱物體質(zhì)量的方法，通過看一看、稱一稱、拎一拎、估一估、數(shù)一數(shù)、說一說等活動(dòng)，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克，初步建立千克的質(zhì)量觀念。b)在實(shí)踐活動(dòng)中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì)與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境

2024-12-11 10:37

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案四、千克和克-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：第三單元：千克和克16、千克的認(rèn)識(shí)教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師：何峰備課時(shí)間：9月21日瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：1、在具體生活情境中了解用秤物體質(zhì)量的方法，通過看一看、稱一稱、拎一拎、數(shù)一數(shù)、說一說等活動(dòng)，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克，初步建立千克的質(zhì)

2024-12-13 19:15

西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)克、千克的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】克、千克的認(rèn)識(shí)西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要知道千克和克之間的換算。2.能夠正確的使用千克和克來表示物體的質(zhì)量，能夠比較一些質(zhì)量的大小。我要買2千克蘋果這個(gè)月我們運(yùn)進(jìn)4噸水果這個(gè)蘋果重250克買水果砝碼橫梁托盤鑷子指針刻度

2024-12-13 18:22

西師大版三年級(jí)上冊(cè)克與千克的認(rèn)識(shí)課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】克、千克的認(rèn)識(shí)西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要知道千克和克之間的換算。2.能夠正確的使用千克和克來表示物體的質(zhì)量，能夠比較一些質(zhì)量的大小。我要買2千克蘋果這個(gè)月我們運(yùn)進(jìn)4噸水果這個(gè)蘋果重250克買水果砝碼橫梁托盤鑷子指針刻度

2024-12-04 18:16

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元千克和克測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）第二單元測(cè)試班級(jí)______姓名______成績(jī)______一、填空。（25分）1.我們學(xué)過的重量單位有（）和（）。稱較輕的重量常用（）作單位，稱一般物體的重量，常用（）作單位。2．一袋奶粉重500克，兩袋奶粉的重量正好是（）千克。

2025-04-04 04:51

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元千克和克ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你見過這些秤嗎？天平砝碼150（）4（）450（）250（）在（）填上合適的重量單位。它們的重量用什么來做單位，最合適？它們的重量用什么來做單位，最合適？三、在里填上“”、“”或“=”2千克2020克

2024-11-19 04:44

克和千克人教課標(biāo)版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】克和千克克千克gkg表示物品有多重，可以用克或千克作單位克和千克的區(qū)別1克有多重？1千克有多重？用手掂一掂，感覺怎么樣？1個(gè)2分硬幣約

2024-12-11 13:33

三年級(jí)數(shù)學(xué)克與千克教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)克與千克教案 單元教材分析 本單元的教學(xué)內(nèi)容，是在二（下）年級(jí)將“克”和“千克”兩個(gè)內(nèi)容集中學(xué)習(xí)。這部分內(nèi)容主要學(xué)習(xí)克和千克兩個(gè)質(zhì)量單位，是后面學(xué)習(xí)“噸的認(rèn)識(shí)”的前提和基礎(chǔ)，雖然...

2024-10-17 12:31

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)千克課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步建立千克的質(zhì)量觀念。，學(xué)會(huì)與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗(yàn)。25×4=100(千克)解決實(shí)際問題：1、請(qǐng)拎一拎你的書包，估計(jì)一下，書包大約重多少千克？2、再小組合作動(dòng)手

2024-12-04 19:58

北師版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)千克-克-噸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】克、千克、噸1.計(jì)量物品輕重的單位有（）、（）、（）。2.計(jì)量較輕的物品有多重，通常用（）作單位，用字母（）表示。克千克噸g克3.計(jì)量較重的物品有多重，通常用（）作單位，用字母（）表示。kg千克4.

2025-08-05 03:23

西師版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)克、千克、噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：西師版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（上）教案克、千克、噸的認(rèn)識(shí) （一）教學(xué)目標(biāo) ，使學(xué)生了解常用的質(zhì)量單位及計(jì)量工具。 、稱一稱、掂一掂的實(shí)踐活動(dòng)...

2024-10-16 15:09

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元克、千克的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《克、千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)威海高區(qū)第二小學(xué)劉丹教學(xué)內(nèi)容：教科書第2～4頁(yè)，克、千克的認(rèn)識(shí)。教材分析：學(xué)生在生活中已經(jīng)接觸過質(zhì)量問題，有一些初步的經(jīng)驗(yàn)積累，但是對(duì)質(zhì)量單位還缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。為了讓學(xué)生了解每一個(gè)單位實(shí)際有多重，并能夠在實(shí)際中應(yīng)用，教師在教學(xué)過程中，通過多讓學(xué)生看一看、掂一掂、猜一猜、稱一稱等實(shí)踐活動(dòng)，以增加學(xué)生對(duì)“克”和“

2024-12-08 19:19

蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)千克課件(留存版)

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蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)千克課件(已修改)