教科版四年級下冊科學教案食物中的營養(yǎng)-資料下載頁
2025-12-04 17:48本頁面
【導讀】、糖類、脂肪、維生素、礦物質和水。生素和礦物質有調節(jié)身體機能的作用。，豐富對食物中的營養(yǎng)成分、營養(yǎng)的類別等方面的認識，并擴充到記錄中，完善對一天中的食物的統(tǒng)計活動。生繼續(xù)探究的興趣。，幫助學生建立嚴謹細致的研究態(tài)度。每一小組選定一種來進行具體研究。通過查閱資料解釋；交流時做好記錄，選定一人代表小組在全班匯報交流。生命的產生、存在與消亡，無一不與蛋白質有關。含有豐富蛋白質的食物舉例：糧食、肉、乳、蛋、豆制品、蔬菜、花生??糖類的主要功能是供給生命活動所需要的能量。糖類也是細胞的組成部分，例如細胞核中染色體的重要組成部分是核糖和脫。脂肪是人體的重要組成部。它是人體六大營養(yǎng)要素(糖、脂肪、蛋白質、鹽類、維生素?；纳攀持械玫匠浞盅a充。體內的水約占體重的8000。類；還告訴了我們尋找食物中蛋白質、維生素和礦物質的方法。時，應仔細找找不同食物的蛋白質、維生素、礦物質含量。，制成一份常見食物營養(yǎng)成分表。
【正文】 富糖類的食物 含有豐富脂肪的食 物 含有豐富維生素的食物 含有豐富礦物質的食物 （ 3）展示交流（投影儀展示小組統(tǒng)計表）。 （ 4）小結：我們吃的食物中，有的一種食物可能會含有多種營養(yǎng)成分，但沒有一種食物會具有所有的營養(yǎng)，因此我們應該均衡膳食。 （ 1）過渡：我們還可以通過實驗和查閱資料的方法，親自來找一找這些食物所含有的營養(yǎng)成分，那就更有趣了。教科書中設計了兩個簡單的實驗，教我們檢驗脂肪和糖類；還告訴了我們尋找食物中蛋白質、維生素 和礦物質的方法。請同學們認真閱讀教材，親自動手做一做吧！ （ 2）分組活動 注意：檢驗糖類，滴碘酒時，要離開食物一段距離，然后滴一滴或幾滴；檢驗脂肪實驗時，不要弄在檢驗紙以外，以免污染衣服、書包、桌子等；看食物包裝袋上的標簽時，應仔細找找不同食物的蛋白質、維生素、礦物質含量。 （ 3）匯報交流 三、小結 。 ，制成一份常見食物營養(yǎng)成分表。 【板書設計】 蛋白質 人體的主要成分 脂 肪 人體能量的主要來源 糖 類 維生素 調節(jié) 身體機能 礦物質
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