【正文】 全校內(nèi)食品衛(wèi)生、設(shè)施、消防、用電等各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，并定期組織安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，預(yù)防發(fā)生事故。加強(qiáng)校園治安巡邏，加強(qiáng)學(xué)生飲食、食宿、校車的安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，節(jié)假日安排專人值班護(hù)校，因地制宜地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，制定并落實(shí)科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。走讀生每天在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間（包括自習(xí)和文體活動(dòng)）不超過(guò)7小時(shí)。寄宿生每天在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間（包括自習(xí)和文體活動(dòng)）不超過(guò)9小時(shí)。寄宿生晚自習(xí)時(shí)間不超過(guò)2課時(shí)。晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于21︰30。早晨起床時(shí)間冬季不早于7時(shí)30分，夏季不早于7時(shí)；睡眠不少于9個(gè)小時(shí)。按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃的要求和有關(guān)規(guī)定保證寒暑假和國(guó)家法定節(jié)日師生完整休假。我校根據(jù)教育行政主管部門劃定的服務(wù)區(qū)域，組織適齡少年兒童按時(shí)就近入學(xué)，均衡編班，均衡配制教師，不舉辦校中校，不設(shè)重點(diǎn)班或?qū)嶒?yàn)班，不占用學(xué)生法定休息時(shí)間補(bǔ)課，無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。我校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)籍管理制度，配備兼職學(xué)籍管理人員，規(guī)范學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生流失情況報(bào)告制度和動(dòng)員流失學(xué)生復(fù)學(xué)責(zé)任制度。建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度。學(xué)生學(xué)籍變更手續(xù)、資料齊全，分類歸檔及時(shí)。建立學(xué)生健康檔案，組織學(xué)生定期體檢。高度重視食品衛(wèi)生安全，制定科學(xué)合理的食譜，注重營(yíng)養(yǎng)搭配和飲食衛(wèi)生，保證學(xué)生身體健康。達(dá)標(biāo)情況：達(dá)標(biāo)。七、經(jīng)費(fèi)保障上級(jí)部門及時(shí)足額撥付義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和安全，確保教職工工資按規(guī)定發(fā)放。建立公用經(jīng)費(fèi)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。建立健全校舍維修改造經(jīng)費(fèi)保障長(zhǎng)效機(jī)制。八、總體整改目標(biāo)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，進(jìn)一步實(shí)施“依法治校，質(zhì)量立校”的戰(zhàn)略，多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取政府和教育主管部門的支持，加快辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)，加快教育建設(shè)步伐，完成我校教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃。，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)教師的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識(shí)水平，全面提高教師綜合素質(zhì)?！稑?biāo)準(zhǔn)化學(xué)?？荚u(píng)細(xì)則》，繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，悉心彌補(bǔ)，力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。我們決心：全面貫徹黨的教育方針，以教育科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，更新觀念，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，為創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗。第五篇：常熟東張中學(xué)青年教師培養(yǎng)規(guī)劃常熟市東張中學(xué)青年教師培養(yǎng)規(guī)劃實(shí) 施 方 案近年來(lái)，大批青年教師走上教壇，青年教師（35周歲以下）所占的比例逐年增加。加快青年教師的培養(yǎng)，迅速提高他們的思想素質(zhì)，教育教學(xué)水平和管理能力，已成為我校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重中之重。為此，特?cái)M訂本實(shí)施方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)為了把青年教師培養(yǎng)的規(guī)劃落到實(shí)處，學(xué)校成立青年教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由下列同志組成：張志榮、周云良、錢振洪、楊衛(wèi)國(guó)、盛敏賢、吳麗亞。二、培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)青年教師實(shí)施目標(biāo)管理，并采取階段目標(biāo)考核和綜合考核相結(jié)合的方法。階段目標(biāo)分三步，即“一年要入門，三年能稱職，六年成骨干。”所謂“入門”就是要求青年教師有良好的師表形象，初步具有與示范性初中教育教學(xué)需要相適應(yīng)的能力與水平；所謂“稱職”，就是要求青年教師具有比較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，教育教學(xué)質(zhì)量較高；所謂“骨干”，就是要求青年教師在教育中表現(xiàn)突出，在學(xué)科教學(xué)與研究中有一定見(jiàn)解，并取得優(yōu)異成績(jī)，有一定的知名度。對(duì)學(xué)校骨干青年教師，可推薦為市級(jí)教學(xué)能手。綜合考核是指建立青年教師檔案，在階段目標(biāo)考核的基礎(chǔ)上，實(shí)行全過(guò)程管理。三、具體措施幫助青年教師把握方向，樂(lè)業(yè)敬業(yè)幫助青年教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；引導(dǎo)青年教師了解我校的光榮歷史，學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，立志為人民的教育事業(yè)奮斗終身；指導(dǎo)青年教師加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高自身的思想與業(yè)務(wù)修養(yǎng)，在理論與實(shí)踐的結(jié)合上不斷提高教育教學(xué)能力。在青年教師中開(kāi)展“愛(ài)業(yè)、愛(ài)校、愛(ài)生”活動(dòng)。設(shè)立青年教師導(dǎo)師制度 ⑴約請(qǐng)校內(nèi)外名教師和專家給青年教師作講座，開(kāi)展讀書(shū)班，每學(xué)期安排1—2次。⑵為教齡不足三年的青年教師聘請(qǐng)師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，由學(xué)校向指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書(shū)。指導(dǎo)教師本著熱情關(guān)心、細(xì)心指點(diǎn)、嚴(yán)格要求的原則，幫助青年教師準(zhǔn)確把握所授學(xué)科的教學(xué)大綱，教學(xué)原則和教材體系，指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“五認(rèn)真”規(guī)定，引導(dǎo)青年教師養(yǎng)成良好的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。指導(dǎo)教師聽(tīng)青年教師的課每學(xué)期不少于10節(jié)，每學(xué)期幫助青年教師“磨出”1—2節(jié)優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課。對(duì)培養(yǎng)出優(yōu)秀青年教師的指導(dǎo)教師，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。工作上壓擔(dān)子⑴青年教師均應(yīng)擔(dān)任班主任或?qū)嵙?xí)班主任。通過(guò)開(kāi)展班級(jí)工作，使青年教師了解和熟悉學(xué)生管理的基本內(nèi)容，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，關(guān)心學(xué)生生活和身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，增強(qiáng)青年教師的育人責(zé)任感。⑵青年教師原則上均參加三年循環(huán)教學(xué)。⑶學(xué)校安排青年教師參與第二課堂活動(dòng)中和學(xué)校各項(xiàng)中心活動(dòng)。四、工作要求按教學(xué)年限與年齡，將青年教師分成兩組，實(shí)施分層管理，分級(jí)培養(yǎng)。第一組為教學(xué)年限不足三年的青年教師；第二組為教學(xué)年限三年以上，年齡在35周歲以下的青年教師。第一組青年教師的工作要求： 教學(xué)年限不足三年的青年教師必須做到：⑴做好班主任或?qū)嵙?xí)班主任工作。所帶班級(jí)要班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律嚴(yán)，成績(jī)好，學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比全優(yōu)，評(píng)為校優(yōu)秀班集體。⑵超周備課，備出詳案，及時(shí)寫(xiě)好“教學(xué)后記”。⑶每學(xué)期聽(tīng)指導(dǎo)教師的課不少于15節(jié)，并做好聽(tīng)課筆記，寫(xiě)好聽(tīng)課心得。⑷在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，每學(xué)期要擬出一份有一定質(zhì)量的試卷，提高自己的命題與評(píng)估能力。⑸凡布置給學(xué)生做的作業(yè)，自己都必須事先做一遍，完成該所教學(xué)科的中考卷的解答。⑹認(rèn)真做好學(xué)習(xí)興趣小組的輔導(dǎo)工作，做到有計(jì)劃、有教案、有記錄、有成效。⑺能熟練應(yīng)用電教手段進(jìn)行教學(xué)。⑻每學(xué)期要上好1—2節(jié)匯報(bào)課，寫(xiě)好一份優(yōu)秀教案，展出一本備課筆記，上交一份教學(xué)工作總結(jié)。認(rèn)真做好期中、期末的考查工作，認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真講評(píng)，認(rèn)真寫(xiě)好質(zhì)量分析表。⑼積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)完成教研組安排的工作，積極開(kāi)展教科研，每學(xué)年讀好一本教育理論專著，用好一本業(yè)務(wù)雜志，每學(xué)年能寫(xiě)出1篇達(dá)到一定水平的教學(xué)總結(jié)或教科研論文。第二組青年教師的教學(xué)評(píng)比要求：教學(xué)年限三年以上，年齡在35周歲以下的青年教師，必須參加學(xué)校組織的教育教學(xué)評(píng)比工作。具體要求是：⑴做好班主任或?qū)嵙?xí)班主任工作。班級(jí)管理要井然有序，學(xué)生精神歲月要蓬勃向上，德智體美勞要協(xié)調(diào)發(fā)展，成為本年級(jí)或?qū)W校的模范班級(jí)。任課教師要主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生思想工作，注意提高教學(xué)效率，師生關(guān)系融洽和諧，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)。⑵每學(xué)年要上一堂優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課，同時(shí)要勇于承擔(dān)對(duì)外的實(shí)踐課任務(wù)。⑶備課筆記分教時(shí)安排，突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，詳略適當(dāng)；作業(yè)有布置就有批改，有錯(cuò)誤就有訂正，不出現(xiàn)漏批錯(cuò)批現(xiàn)象，重視評(píng)講分析。⑷每學(xué)年寫(xiě)出一篇教育或教學(xué)論文，論文要求切合教育、教學(xué)實(shí)際，觀點(diǎn)鮮明，有一定的理論深度。⑸教學(xué)工作效果明顯，實(shí)績(jī)突出。五、考核和激勵(lì)機(jī)制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨團(tuán)組織要熱情關(guān)心青年教師政治上的成長(zhǎng)，把優(yōu)秀的青年同志吸收到黨內(nèi)來(lái)；要注意發(fā)揮青年教師的作用，大膽使用，將素質(zhì)好、能力強(qiáng)的同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位。⑴要開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)青年群體的凝聚力；要關(guān)心青年教師生活上的實(shí)際困難，注意傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。⑵對(duì)表現(xiàn)突出的青年教師，實(shí)行政策傾斜。為青年教師提供外出學(xué)習(xí)和繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)；積極推薦市級(jí)以上的教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人，為青年教師走向名教師的行列創(chuàng)造有利條件。⑶對(duì)那些教育教學(xué)工作中暫還有困難的青年教師，慶給予更多關(guān)心與幫助，使他們盡快提高業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)學(xué)校工作的需要。⑷對(duì)青年教師的考核評(píng)比由學(xué)校青年教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同有關(guān)組、室負(fù)責(zé)完成，每學(xué)年一次。常熟市東張中學(xué)校長(zhǎng)室二O一二年九月