20xx海淀期末講評(píng)資料-資料下載頁(yè)
2025-11-10 03:20本頁(yè)面
【正文】 文人特質(zhì)和情懷。北朝：戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍，赤地千里；北朝人更實(shí)在堅(jiān)忍，把對(duì)美好生活的向往通過(guò)鑿石刻像化為現(xiàn)實(shí)。（4分）,第三十二頁(yè)，共四十一頁(yè)。,20．結(jié)尾處作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)“還是北朝”，這樣寫(xiě)有什么作用？(6分) 考查：作者思想感情、觀點(diǎn)態(tài)度的理解、分析和概括 結(jié)尾反復(fù)強(qiáng)調(diào)“還是北朝”，在對(duì)比中突出了作者對(duì)北朝藝術(shù)由衷的贊美之情（2分）；凸顯了文章主旨——能體現(xiàn)生命本質(zhì)的藝術(shù)最具有生命力（2分）；同時(shí)照應(yīng)題目，呼應(yīng)開(kāi)頭，首尾圓融（2分）。（共6分，意思對(duì)即可）,第三十三頁(yè)，共四十一頁(yè)。,文學(xué)作品反饋題: 第⑧段描寫(xiě)了北朝人鑿石刻字的情景，從中可以看出北朝人怎樣的生活態(tài)度？(4分),海淀教師進(jìn)修學(xué)校,第三十四頁(yè)，共四十一頁(yè)。,21. “漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)活動(dòng)”，意在用一個(gè)詞語(yǔ)概括過(guò)去一年國(guó)內(nèi)或國(guó)際發(fā)生的變化、人們關(guān)注的焦點(diǎn)。請(qǐng)從“ 霾、正能量、女漢子、曼德拉、喜大普奔”中，選擇一個(gè)你認(rèn)同的“2013年度詞語(yǔ)”，并寫(xiě)出理由。（150字左右）（10分） 微寫(xiě)作: 或描寫(xiě)或說(shuō)明或議論 目標(biāo)明確,文體鮮明 語(yǔ)言表現(xiàn)力 解決問(wèn)題的能力 本次考查：一個(gè)詞語(yǔ)，反映出來(lái)千種變化，萬(wàn)般心態(tài)。（關(guān)注生活，抒發(fā)感受，表達(dá)見(jiàn)解） 體會(huì)漢語(yǔ)豐富的文化內(nèi)涵。 （女漢子，喜大普奔）。,第三十五頁(yè)，共四十一頁(yè)。,年度“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”活動(dòng)始于2006年，活動(dòng)的主體是廣大網(wǎng)民，宗旨是讓網(wǎng)民用一個(gè)字、一個(gè)詞描述過(guò)去一年的中國(guó)和世界，借以彰顯漢語(yǔ)的魅力、記錄社會(huì)的變遷，讓人們?cè)陉P(guān)心中國(guó)和世界的同時(shí)，體會(huì)漢語(yǔ)豐富的文化內(nèi)涵?；顒?dòng)還有另外一個(gè)名字——年度字詞推薦。 發(fā)起這一活動(dòng)的是國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心和商務(wù)印書(shū)館，后者具體操辦。,第三十六頁(yè)，共四十一頁(yè)。,順理成章地聯(lián)想到，北朝的刻石之風(fēng)似乎又在當(dāng)代盛行起來(lái)了，四處可見(jiàn)開(kāi)山采石，碑林蜂起。他們使用的是鋒利的機(jī)械刻刀，一陣震耳欲聾過(guò)后，墨跡已深深嵌于石內(nèi)。仔細(xì)地看看，刻痕兩邊、底部都難言精工，簡(jiǎn)直是粗礪草率，形神走失。究競(jìng)是什么使我們?cè)跍仫栔?，喪失了?xì)細(xì)打磨的從容呢？ 《北朝 北朝》,第三十七頁(yè)，共四十一頁(yè)。,22. 閱讀下面的材料,按要求作文。（50分） “磨”既有磨擦、磨合的意思，也有研磨、打磨的意思，還有磨練、磨礪的意思……有時(shí)候,“磨”能帶來(lái)精致。有時(shí)候，“磨”代表一種慢生活；有時(shí)候，“磨”意味著沒(méi)有效率…… 請(qǐng)以“磨”為題，寫(xiě)一篇不少于700字的文章，除詩(shī)歌外文體不限。,第三十八頁(yè)，共四十一頁(yè)。,材料作文訓(xùn)練:語(yǔ)境,受限制,準(zhǔn)確。思維集中再發(fā)散。 話題作文:高度概括,先發(fā)散,再聚焦。 收放、放收 學(xué)生作文問(wèn)題:審題不準(zhǔn)立意不深,行文跑偏,原因之一是從沒(méi)有正確理解、闡釋概念的意識(shí)和能力。,第三十九頁(yè)，共四十一頁(yè)。,各小題評(píng)分細(xì)則由小組長(zhǎng)做詳細(xì)說(shuō)明。,第四十頁(yè)，共四十一頁(yè)。,內(nèi)容總結(jié),2014屆海淀區(qū)高三年級(jí) 第一學(xué)期期末練習(xí)語(yǔ)文學(xué)科 試題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解讀。前者：事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的?！卷?xiàng)背相望】原指前后相顧，后多用來(lái)形容行人擁擠，接連不斷。像孔子那樣的人，尚且需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，然后才能有所成就（錯(cuò)誤項(xiàng)）。第一問(wèn)：孔子認(rèn)為不讀書(shū)學(xué)習(xí)，即使有好的品德追求也會(huì)做錯(cuò)事，甚至做壞事?！?/孔子非之，曰：“汝聞六言六蔽矣乎?！?/凡學(xué)而不讀書(shū)者，皆子路也。對(duì)于子路的觀點(diǎn),學(xué)生可同意也可反對(duì),第四十一頁(yè)，共四十一頁(yè)。,
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