標(biāo)準(zhǔn)基本理念、內(nèi)容范文模版-資料下載頁
2024-11-19 03:00本頁面
【正文】 術(shù)，不斷擴大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)，教師只有秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。第四篇：新課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念是什么新課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念是什么強調(diào)面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生進行倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。新課程體系改革內(nèi)容：改革課程功能，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識與基本技能的同時，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，形成正確的價值觀。改革課程結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時代要求及不同地區(qū)和學(xué)生發(fā)展的要求，體現(xiàn)課程的科學(xué)性、均衡性、綜合性和選擇性。改革課程內(nèi)容，加強與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會、科技發(fā)展的聯(lián)系，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。改革課程實施方式，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。改革課程評價標(biāo)準(zhǔn)，要發(fā)揮評價在促進學(xué)生全面發(fā)展、教師素質(zhì)提高、改進教學(xué)實踐、推進素質(zhì)教育上的功能。改革課程管理，實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，增強課程的適應(yīng)性?？傊?，要構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程體系，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興重任的一代新人。實施新課程的主要困難我認為是:學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性第五篇：教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本理念教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是：學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)。一、學(xué)生為本尊重小學(xué)生權(quán)益，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主動性；遵循學(xué)生身心發(fā)展特點和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進小學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長。二、師德為先熱愛教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，實現(xiàn)社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。三、能力為重把科學(xué)知識、教育理論與教育實踐相結(jié)合，突出教書育人實踐能力；研究學(xué)生，遵循學(xué)生成長規(guī)律，提升教育教學(xué)專業(yè)化水平；堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。四、終身學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)先進教育理論，了解國內(nèi)外教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法；優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。下面我將結(jié)合自己的實際談?wù)剬@些基本理念的認識。作為一名中學(xué)英語教師，既是英語知識、技能的傳授者，也是學(xué)生完整人格的塑造者，又是學(xué)生創(chuàng)新能力的啟發(fā)者和培養(yǎng)者。要完成這樣的使命，教師必須要具備完成這些任要有務(wù)的素質(zhì)和條件。作為一名新世紀(jì)的英語教師，應(yīng)具備：要愛崗敬業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)。要有較高的文化素質(zhì)。新課程下的英語課趨于向綜合式，英語教師必須要具有廣博的知識和較高的文化素質(zhì)。要有豐富的專業(yè)知識。英語教師要有較強的英語動手能力和英語創(chuàng)作能力。英語教師要研究《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，掌握先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，提高教育理論水平。英語教師還要多看、多讀、多寫，提高英語論文寫作能力。我認為作為一名英語教師，應(yīng)該不斷提高和發(fā)展自己，擔(dān)當(dāng)起歷史賦予我們的重任。
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