【總結】四.圓周運動?本節(jié)要點:?????3怎樣描述圓周運動的快慢???,常見的最簡單的是勻速圓周運動。質點沿圓周運動,如果在相等的時間里通過的圓弧長度相等,這種運動就叫做勻速圓周運動。表示勻速圓周運動快慢的物理量有線速度、角速度、周期和頻率,分別用符v,ω,T,f表示。:
2024-11-18 00:40
【總結】圓周運動中的臨界問題教學目的:會運用受力分析及向心力公式解決圓周運動的臨界問題教學重點:掌握解決圓周運動的兩種典型的臨界問題教學難點:會分析判斷臨界時的速度或受力特征教學內容一、有關概念1、向心加速度的概念2、向心力的意義?。ㄓ梢粋€力或幾個力提供的效果力)二、新課1、在豎直平面內作圓周運動的臨界問題(1)如圖4-2-2和圖4-2-3所示,沒有物體支撐的小
2025-03-25 00:00
【總結】瑞安五中物理余賢財2020年高一資料瑞安五中物理余賢財2020年高一資料1、知識回顧:曲線運動的特征?軌跡是曲線,速度沿切線,合外力指向曲線的
2024-11-12 18:13
【總結】《圓周運動》教學設計【教材分析】本節(jié)選自人教版高中物理必修2,第五章第4節(jié),是建立在學習了曲線運動及其性質的基礎之上的一種特殊的曲線運動。同時在本節(jié)課中引入的線速度、角速度、轉速和周期的概念,這些概念的學習是本章的重點,也是后面幾節(jié)向心加速度、向心力學習的基礎。本節(jié)課的概念比較多,內容相對其它節(jié)而言比較單調,應通過舉一些實例引起學生注意力,啟發(fā)學生思考、總結,認識現象從而理解概念。
2025-04-17 00:14
【總結】《圓周運動》導學案使用說明:,課前認真完成預習學案的導學及例題、深化提高,規(guī)范書寫,課上小組合作探討答疑解惑重難點::線速度、角速度、周期的理解與掌握難點:傳動裝置問題的解決一、學習目標:1、理解描述圓周運動的物理量2、掌握描述圓周運動的物理量之間關系式并能應用二、新課學習(一)圓周運動問題一:生活中有許
2025-05-09 22:10
【總結】第五章曲線運動一、曲線運動問題1、曲線運動是一定是變速運動嗎?問題2、如何確定曲線運動速度方向?2、速度方向:是在曲線的這一點的切線方向問題3、曲線運動的條件是什么?是什么原因使速度方向改變的?1、一定是變速度運動4、力的方向總是指向曲線的內側3、曲線運動的條件:F合與V的方向不在一條直線上問題4:力
2025-01-12 10:36
【總結】§生活中的圓周運動一、火車轉彎外軌外輪內輪內軌學科網1、內外軌道一樣高時:F向心力F由外側軌道對外輪的壓力提供2、當外軌略高于內軌時:F火車的向心力:由mg和FN的合力提供mgFN火車的力:豎直向下的重力mg垂直軌道
2024-11-10 22:20
【總結】 《圓周運動》學案 【學習目標】 。 、角速度、轉速、周期等概念,會會對它們進行定量計算。 ,知道線速度與周期,角速度與周期的關系。 【課堂合作探究】 請觀看視頻,為什么杯子口部比底...
2025-04-05 06:03
【總結】圓周運動的應用與臨界問題1.質量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質木架上的A點和C點,如圖所示,當輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉動時,小球在水平面內做勻速圓周運動,繩a在豎直方向,繩b在水平方向,當小球運動到圖示位置時,繩b被燒斷的同時桿子停止轉動,則()A.小球仍在水平面內做勻速圓周運動B.在繩被
【總結】20xx年高三物理復習---圓周運動浙江臺州篷街私立中學王繼安一、描述圓周運動物理量:【例1】如圖所示裝置中,三個輪的半徑分別為r、2r、4r,b點到圓心的距離為r,求圖中a、b、c、d各點的線速度之比、角速度之比、加速度之比。點評:凡是直接用皮帶傳動(包括鏈條傳動、摩擦傳動)的兩個輪子,兩輪邊緣上各
2025-07-28 10:10
【總結】平拋運動與圓周運動練習 1.如圖所示,P是水平地面上的一點,A、B、C、D在同一條豎直線上,且AB=BC=、B、C三點分別水平拋出一個物體,這三個物體都落在水平地面上的P點.則三個物體拋出時的速度大小之比vAvBvC為( )A.:: B.1::C.1:2:3D.1:1:12..如圖所示是傾角為45°的斜
2025-03-25 01:16
【總結】必修2第二章圓周運動測試題班級____姓名___總分____________一、本題共12小題,每小題6分,共72分。在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個正確選項,有的小題可能不止一個正確選項,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有錯選或不答的得0分。()
【總結】人教版五年級數學上冊期末總復習第一,二單元小數的乘法和除法第一,二單元小數的乘法和除法一.小數乘除法的意義(按乘數是整數還是小數劃分)求幾個相同加數的和的簡便運算乘數是小數:求這個數的十分之幾,百分之幾,千分之幾?是多少(和整數除法的意義
2025-01-08 11:42
【總結】1.一個3kg的物體在半徑為2m的圓周上以4m/s的速度運動,向心加速度是多大?所需向心力是多大?2.一輛質量為4t的汽車駛過半徑為50m的凸形橋面時,始終保持5m/?(g=10m/s2)3.(10分)如圖所示,已知繩長L1,水平桿長L2,小球的質量m,整個裝置可繞豎直軸轉動,當該裝置從靜止開始轉動,最后以某一角速度穩(wěn)定轉動時,繩子與豎直方向成角
【總結】一、鐵路的彎道火車車輪的結構特點:火車轉彎(內外軌道等高)向左轉NG向左轉NGF(1)火車轉彎處內外軌無高度差外軌對輪緣的彈力F就是使火車轉彎的向心力根據牛頓第二定律F=m可知RV2火車質量很大外軌對輪緣的彈力很大外軌和外輪之間
2025-07-20 03:12