幼兒園大班音樂教案小手歌及教學反思范文大全-資料下載頁
2024-11-19 01:17本頁面
【正文】 教案《香草咪咪》及教學反思活動目標：、歡快、跳躍的風格，了解其所表達的故事情節(jié)。、動作創(chuàng)編、故事情節(jié)累加，進一步感受音樂的節(jié)奏和變化。、一同游戲的快樂。，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂的變化而變換動作?！断悴葸溥洹??；顒訙蕚洌阂魳贰断悴葸溥洹坊顒舆^程：一、創(chuàng)編故事，引起幼兒興趣。師：有一只大貓?zhí)貏e喜歡跳舞，就連走路的時候都會像跳舞那樣一扭一扭的，這只大貓還很愛臭美，在星期天的早晨穿上漂亮的衣服、還化化妝出去散步。住在隔壁有一群調(diào)皮的小老鼠，就喜歡逗這只大貓玩游戲，大貓去散步，小老鼠也跟在后面學走路，可是小老鼠又怕被大貓發(fā)現(xiàn)，它們總是悄悄的。你們知道嗎?它們在游戲時還有好聽的音樂，我們來聽一聽。二、欣賞音樂《香草咪咪》，感受音樂旋律的變化。播放音樂，幼兒欣賞，感受音樂的變化。三、討論音樂帶來的感受。師：剛才我們聽的音樂有什么不一樣的地方?(音量的大小，聲音高的是大貓走。) ?帶領(lǐng)幼兒欣賞樂曲A段。師：聲音高的來是貓出來散步了，這可是一只愛臭美的貓，它會做哪些動作呢?(幼兒嘗試創(chuàng)編，對應的動作，并相互模仿、練習) ?剛才小朋友聽到音樂的前面有一段沒唱歌的地方，我們可以做些什么動作呢?(大貓化妝的動作)2. 帶領(lǐng)幼兒欣賞樂曲B段，創(chuàng)編貓去逗老鼠的動作。師：這只大貓在散步的時候總覺得有老鼠跟著，這只大貓怎么去逗這些老鼠呢?(貓去給老鼠撓癢癢?老鼠裝死)師：創(chuàng)編結(jié)束動作。四、聽音樂完整游戲“香草咪咪”師：那我們一起來玩玩這個游戲吧!?教師加大大貓動作的難度，讓“小老鼠”們?nèi)L試模仿游戲師：你們想的動作想的太好了，我還有更難的動作，你們敢不敢去做呢?看我這只大貓能不能抓住你。，讓幼兒兒模仿游戲。，請幼兒創(chuàng)編做大貓的動作，游戲一次。，幼兒模仿，教師小結(jié)。五、幼兒聽音樂走出活動室。活動反思：《香草咪咪》是一首節(jié)奏明快的歌曲，教師夸張的動作形象表現(xiàn)出了一只愛臭美、愛跳舞的貓。教師的引導過程層層遞進，由易到難，由熟悉音樂 ——創(chuàng)編單個動作——隨音樂變化動作。在這節(jié)課中，教師將音樂生動化、游戲化，幼兒在自然地情境中發(fā)展了能力。費老師本著“尊重幼兒”的理念，充分發(fā)揮了幼兒的主體性，教師完全尊重幼兒的意愿，引導幼兒大膽地想象創(chuàng)造，運用不同的動作表達自己的感受和體驗，活動中充滿了教師智慧、靈活的應變能力。
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