小鳥樂園教案-資料下載頁
2025-11-10 01:00本頁面
【正文】 重點(diǎn)與難點(diǎn)：用輕快的聲音演唱二聲部合唱，掌握6/8拍跳躍輕盈的律動(dòng)感。在輕快、緊湊的旋律中 找到正確的呼吸及氣息的支持，賦予演唱情緒。教學(xué)過程：生態(tài)環(huán)保導(dǎo)入： 設(shè)問：（1）哪些小動(dòng)物是人類的好朋友，我們要加以保護(hù)的呢？（2）你能說出一些描繪春天的詞語嗎？（春光明媚、鳥語花香、草長鶯飛、鶯歌燕舞等等）聆聽歌曲范唱《小鳥小鳥》 設(shè)問：（1）歌曲是幾拍子？請(qǐng)說出該拍號(hào)的含義。（2）歌曲的演唱形式、速度、情緒？（合唱、中速稍快、歡樂活潑）（3）歌曲表達(dá)了怎樣的情緒，描繪了怎樣的情景？（歡樂活潑；充分表現(xiàn)了少年兒童在春意盎然的春天里，熱愛大自然的美好情趣，抒發(fā)了少年兒童對(duì)美好生活的熱愛和幸福歡樂的情感。）再次聆聽歌曲，設(shè)問：曲調(diào)的每一樂句有什么規(guī)律？每起句的第一拍有什么規(guī)律？（弱拍起唱——第六拍起唱。）音樂小常識(shí)： ①、弱起小節(jié)：一般來說，歌（樂）曲多數(shù)是從強(qiáng)拍開始的，但我們也常見到部分歌（樂）曲是從弱拍或次強(qiáng)拍開始的。從弱拍或次強(qiáng)拍起的小節(jié)叫做弱起小節(jié)（或稱為不完全小節(jié)）。弱起小節(jié)的歌（樂）曲的最后結(jié)束小節(jié)也往往是不完全的，首尾相加其拍數(shù)正好相當(dāng)于一個(gè)完全小節(jié)。樂曲由拍子的弱部分（弱拍或后半拍）開始，叫做“弱起樂曲”或“弱起”。弱起樂曲的第一個(gè)小節(jié)線之前的部分叫“弱起小節(jié)”。弱起既可以用在樂曲中，也可以用在樂曲中間的樂句中，稱作“弱起樂句”。弱起小節(jié)屬于不完全小節(jié)或不完整小節(jié)。由不完全小節(jié)開始的樂曲，其結(jié)尾一般也是不完全小節(jié)，這兩個(gè)不完全小節(jié)相加就等于一個(gè)完整的小節(jié)。而在計(jì)算樂曲的小節(jié)數(shù)時(shí)，則是從第一個(gè)完整小節(jié)開始算起的。②、主歌、副歌一些歌曲的結(jié)構(gòu)由兩部分組成：第一部分的旋律有兩段或兩段以上的歌詞組成，叫主歌；第二部分旋律只有一段歌詞，第一部分的每一段歌詞唱完之后都要唱到的這一部分，叫副歌。如：《小鳥小鳥》、《我的祖國》等。③、級(jí)進(jìn)、跳進(jìn)級(jí)進(jìn)：旋律進(jìn)行中相鄰音級(jí)的運(yùn)動(dòng)；跳進(jìn)：不相鄰音級(jí)之間的連接。根據(jù)概念，判斷歌曲哪一段是級(jí)進(jìn)進(jìn)行，哪一段是跳進(jìn)進(jìn)行？ A段是級(jí)進(jìn)，B段是跳進(jìn)。自己設(shè)計(jì)圖形把《小鳥小鳥》前四句曲調(diào)畫出來。找一找他們相同或相似的地方。a、b、c、d、學(xué)唱第一部分（第一樂段）。（1）結(jié)合畫出的旋律線，聆聽錄音范唱，找出相同與相似的地方。（2）在教師的指導(dǎo)下用6/8拍智慧圖式，跟教師的指揮放慢速度視唱第一樂句（兩小節(jié)）。（3）按曲調(diào)的起伏，跟隨鋼琴伴奏，有感情地唱好第一部分曲調(diào)。學(xué)唱第二部分（二聲部合唱部分）。（1）教師范唱兩個(gè)聲部的曲調(diào)。（2）聽辨并找出相同與不同的地方。（3）跟隨鋼琴伴奏同學(xué)低聲部輕聲跟唱二聲部的曲調(diào)。（4）高低聲部配合唱好歌曲。（5）教師伴奏，同學(xué)們有感情地演唱整首歌曲。通過一組圖片來了解一下這些人類的朋友。歌曲帶給我們什么啟示？（1）要有樂觀向上的生活態(tài)度。（2）保護(hù)自然，保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)我們美麗的家園。小結(jié)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1