【導(dǎo)讀】第一”的指導(dǎo)思想。根據(jù)學(xué)生們的年齡特征和身心。在“合作中嘗試自主與探究”帶來的歡快和愉悅。其中曲線跑為本課的主教材、跳躍為輔教。此次學(xué)習(xí)曲線跑是為彎道跑打下基礎(chǔ),在練。習(xí)中要讓學(xué)生體會(huì)如何克服離心力。于內(nèi)側(cè),身體略向圓心傾斜。難點(diǎn)是學(xué)生對動(dòng)作。協(xié)調(diào)性控制能力較難掌握。性發(fā)展的關(guān)鍵期,情緒及心理素質(zhì)不穩(wěn)定。此時(shí)身體發(fā)育,但力。量素質(zhì)和身體控制能力較差。選擇“多種形式的跑和跳”為學(xué)習(xí)。本課學(xué)習(xí)是學(xué)生借助“繩”的一堂新授課,學(xué)生雖對。漸的忘記了膽怯,體驗(yàn)到了成功的不易和成功的喜悅!曉本課游戲的簡單規(guī)則,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。通過小團(tuán)體比賽互相促進(jìn)提高,加強(qiáng)了。學(xué)生的合作精神,有助于學(xué)生形成互幫互助共同提高的集體意識。