【正文】 美。我的同學(xué)為我起了個外號叫“雞蛋” ??我并不生氣，人家不都說人無外號不富嗎？我是一位身材中等，很活潑開朗的女生。你可別看我平時很靦腆，那只不過是我很害羞，不敢說話而已。在我細(xì)細(xì)的柳葉眉下有著一對水汪汪的大眼睛，像清澈的泉眼，仿佛有說不出的奧秘。看，我的兩頰總是粉撲撲的，再加上那甜甜的微笑，同學(xué)們都叫我“甜心”。1我也喜歡下棋，不論是中國象棋還是圍棋，不論是軍棋還是國際象棋，我都很喜歡。在楚河漢界中“勾心斗角”，在黑白格里“針鋒相對”都令人感受到競技的樂趣。1從此以后，我便明白了如何把握“哭”這件武器。每次被逼得“山重水復(fù)疑無路“的時候，我便會哭出來，往往就把局勢扭轉(zhuǎn)成“柳暗花明又一村”。1（我是個閑不住的人）在班里總是管不住那張嘴，無數(shù)次迎來同學(xué)們雨點般的拳頭。天天追跑打逗總是負(fù)傷，總有使不完的勁兒。????別看我胖，其實臉皮像紙片一樣薄，一捅就破。1我，個頭不高，形體不壯，活生生一根火柴。我從出生開始就與火結(jié)下不解之緣?；鸨钠?，經(jīng)常因為上火而發(fā)燒，就連打電子游戲都對火系精靈情有獨鐘。1我所有的腦細(xì)胞便都會超負(fù)荷地投入到我的嘴神經(jīng)上。以至于一旦有個話茬在時，我的嘴便像重機槍走了火一樣往外叨叨話說。1我還喜歡下圍棋。圍棋是一門博大精深的藝術(shù)，被譽為“思維體操”。棋盤如戰(zhàn)場：布局劃分勢力，中盤戰(zhàn)火不斷，收官精打細(xì)算??我很享受那種徜徉于黑白世界之中的感受，更熱衷于在那有著三百六十一個交叉點的戰(zhàn)場上與對方斗智斗勇的過程。1我還喜歡聽音樂。一個人躺在床上靜靜地聆聽各種天籟之音，體會每一首歌唱出的感情。音樂陶冶了我的情操，讓我多了一顆細(xì)膩而柔軟的心。請總結(jié)讓作文語言鮮活、靈動，富有感染力的方法：這就是我如果你走進初一一班的教室，你也許會看到一個大大咧咧，和同學(xué)們談笑風(fēng)生，打成一片的男生。是的，不要懷疑，那就是我。有人說我樂觀、陽光，什么事都打擊不了我；有人說我幼稚、可愛，就像一個愛撒嬌的小笨熊；有人說我搞笑、幽默，簡直就是一個大活寶。是的，這些我都不否認(rèn)，可是，那只是一部分的我，只是我性格的一個側(cè)面，一個角落。甚至我都不知道用什么來形容我，我的性格實在太多面。我的心似乎就像火中的一塊冰，山中的一泓水，在最熱情陽光的背后隱藏著最不易被發(fā)現(xiàn)的一絲孤寂與淡漠（落寞）；在最樂觀堅強的深處塵封著最不易被了解的一抹多情與懦弱（多愁與善感）。我是快樂（樂觀）開朗的：我喜歡看別人的微笑，也喜歡讓自己開懷大笑。正因為這樣，我才喜歡聽笑話，講笑話，編演小品和相聲。每當(dāng)別人因為我的笑話與小品笑得人仰馬翻時，我小小的心也在喜悅地跳動著。是啊，快樂的接力棒在生活中不斷傳遞著，而我總是努力將它傳遞給我（別人）。但我也是孤寂而淡漠的：我總是不被人了解，在人心與心的碰撞中，我總會下意識地把我的心套上一件鐵馬甲。不把最真實的自己顯露出來，而只露出我更好的一面。這似乎是我太怕受傷了吧，這似乎是我太追求完美了吧。我是樂觀堅強的：無論是考試不理想的（不完美）的成績，還是在大隊委競選上的失利，抑或是失去了一個要好的朋友，我都會以微笑去面對。有人說我是一個人工氣象臺，每當(dāng)有陰云密布時，就馬上調(diào)整成風(fēng)和日麗。是啊，停留在過去的悲傷中是沒有用的，我要去迎接明日的陽光。如果不是這樣，怎會出現(xiàn)絢麗多彩的彩虹？但我也是多愁善感的：無論是看到了怎樣的人間冷暖，我都會跟它一起快樂，一起悲傷。每當(dāng)我看到一部感人的電視劇，我的心都會隨著劇情或感動或酸澀。這時，我的心就像一塊吸飽了水的海綿，只要輕輕一擠，就能流出水來。而當(dāng)我看到了某部喜劇時，我又會和它一起歡笑，一起激動。而那塊海綿也被太陽曬干，只要摸一摸，就能摸到滿手的溫暖與陽光。這就是我，一個多面的我。可是，無論怎樣，我都會讓大家看到一個陽光少年。我會控制好我行在心湖的小舟，讓它趨于平穩(wěn)，迎風(fēng)遠(yuǎn)航（不再顛覆）。第五篇：我美麗_因為我作文講評課范文教師寄語：美！這是用心靈的眼睛才能看到的東西。——儒貝爾作文指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【知識助力】（具體見以前的導(dǎo)學(xué)案）本次寫作時要注意在開頭、中間、結(jié)尾至少有一處點題。、語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛、重要物件等進行細(xì)致深刻的描寫。作用：在刻畫人物性格，豐富人物形象，連接故事情節(jié)，豐富作品內(nèi)涵等方面具有重要作用。中國作協(xié)副主席李準(zhǔn)說過：“沒有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。真實的細(xì)節(jié)描寫是塑造人物，達(dá)到典型化的重要手段?！奔?xì)節(jié)是精彩文章的點金石，細(xì)節(jié)往往能揭示文章的靈魂?！坝诩?xì)微處見精神”，我們要在寫作中樹立細(xì)節(jié)意識，頌揚善和美，摒棄丑與惡，創(chuàng)造文章亮點，以提升作文的境界?！疚念}展示】請以“我美麗，因為我 ”為題，寫一篇文章。要求：，如“善良”“快樂”“感恩”“懂得珍惜生命”“懂得正確的審美”等（可根據(jù)自己的需要填寫其他詞語），將題目補充完整，然后作文。內(nèi)容要陽光、積極、向上。【思路點撥】生活中，美麗的事物無處不在。美麗的花朵，美麗的樹木，美麗的天空，美麗的自然??當(dāng)然，也包括美麗的自我。不過，這道題目的落腳點是“我美麗，因為我”。想一想，讓你變得美麗的原因有哪些呢？也許是因為豐富的知識，也許是因為善良的品德，也許因為自然的感染??是??！美麗不是單指人的外表，還包括人的內(nèi)涵。俗話說的好，不是因為美麗才可愛，而是由于可愛才美麗。作文講評導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、組長展示，匯報成果：由組長為代表，匯報本組本次作文的情況： ：（1）優(yōu)秀卷面（2）精彩點題段落（3）細(xì)致生動的精彩段落 二、教師推薦，共同提高：：（1）班級之星（2）美文欣賞（3）推薦方法 ：病文修改三、小組交流，互幫互助：四、再次創(chuàng)作，提升自我：根據(jù)個人作文情況進行全篇修改或部分修改。（一）范文： 【美文欣賞】我美麗，因為我自信我沒有如花的容貌，也沒有過人的才華。茫茫人海，我只是其中一朵極其普通的浪花。但是我告訴自己，每一朵浪花都是獨一無二的，都是一道美麗的風(fēng)景。這就是我，一個因自信而美麗的女生。記得上小學(xué)五年級時，我代表學(xué)校參加學(xué)校舉辦的英語演講比賽。賽前，我在老師的指導(dǎo)下，扎扎實實地練習(xí)，作了精心而充分的準(zhǔn)備。到了比賽那天，一些參賽選手精神過于緊張，臨場膽怯嚴(yán)重影響了他們的水平發(fā)揮。見到這種情況，我暗暗給自己打氣：“別緊張，我能行！”輪到我上場了，我不慌不忙地做了個深呼吸，送給臺下的同學(xué)們一個自信的微笑，便邁步走上了演講臺。不知為什么，站在臺上，我竟一點兒也不緊張，只覺得有一股神奇的力量在推動著我、鼓舞著我。我那天的表現(xiàn)出乎意料的完美，最后我竟取得了全校第二名的好成績。站在領(lǐng)獎臺上，我忽然覺得自己成了這個世界上最美麗的女孩兒，因為我將“自信”這支畫筆握在手中，為我的人生畫卷增添了一抹亮麗的色彩。進入初中后不久，學(xué)校舉行秋季運動會，我報名參賽的項目是400米跑。站在起跑線上，望著競爭對手一個個精神抖擻的樣子，我難免有些緊張。但想到自己的體質(zhì)不錯，平時一直在堅持鍛煉，很快就信心十足了。我自信地望著前方，想起上次演講比賽的經(jīng)歷，心情逐漸放松??隨著“砰”的一聲槍響，比賽開始了。我邁開大步向前飛奔，風(fēng)從耳邊呼嘯而過。同學(xué)們的加油聲震耳欲聾，讓我信心倍增。我忽然覺得自己不是在比賽，而是在與風(fēng)兒嬉戲，竟越跑越快，越跑越輕松了。最終，我第一個沖過終點，摘取了初一年級組女子400米跑的桂冠。站在領(lǐng)獎臺上，我的眼里閃爍著光芒，嘴角綻放出微笑，這一切仿佛在告訴人們：我，是最美麗的。因為擁有自信，所以在困難面前，我迎難而上，從不輕言放棄；因為擁有自信，所以我在挫折中變得堅強，在競爭中變得勇敢。我堅信，只要擁有自信，不斷努力，我就是最美麗的。【點評】文章結(jié)構(gòu)清晰，通過記敘參加英語演講比賽和400米跑比賽這兩件事，反映了“我”逐步變得自信的心理歷程。文中，作者將自信和美麗緊密地聯(lián)系起來，揭示出二者之間的關(guān)系，扣題很緊。（二）【病文修改】我美麗，因為我善良我美麗，因為我善良。小時候，你會不會因為一片葉子的死亡而感到難過，你會不會為一粒塵土的消失而痛苦。我從小就是這樣，我會為了一個十分微小的事物而感到傷心，我愛為一件小事痛哭，這不是我懦弱，而是我善良。（請幫組這位同學(xué)修改開頭，使之更加扣題、點題）記得我上小學(xué)的時候，一年級的我在校園里學(xué)習(xí)。那一次，我看到了兩名六年級的學(xué)生正在毆打一名五年級的學(xué)生，我暗暗起了憐憫之心，也不管自己是否危險，沖了上去。我看不慣那種以大欺小、以多欺少，所以我路見不平一聲吼。兩個六年級的學(xué)生怔了一個，那個五年級的學(xué)生逃走了，我也急忙逃走?？上遗懿豢欤凰麄冏プ×?，打了我一頓，那名學(xué)生雖然沒有管我，但是我也不后悔。我就是這么善良，我寧愿讓自己授課，也看不慣讓別人受苦。（請幫助這位同學(xué)修改本段，使之更加生動、精彩）??（記敘了一件收養(yǎng)小狗的事情）我就是這么善良，我從小都怕狗，但我也會為一個我怕的東西而傷心。我善良所以我美麗，任何生物都是有生命的，我應(yīng)該關(guān)心他們、愛護他們。（請幫助這位同學(xué)修改結(jié)尾，使之更加扣題、點題）