小班繪本故事好餓的毛毛蟲說課稿-資料下載頁
2024-11-19 00:37本頁面
【正文】 忙的蜘蛛》《爸爸，請為我摘月亮》等七十多本色彩繽紛的圖畫書，這些書遍及全球，擁有超過7000萬冊的銷售量。可以說，正是這只毛毛蟲，點燃了他后半生不遺余力地為孩子們創(chuàng)作圖畫書的希望。其實，這只充滿活力的綠色毛毛蟲也帶給了孩子們照亮生命的希望。一只很餓很餓的毛毛蟲，它周一吃了一個蘋果，周二吃了兩個梨子、周三吃了三個李子、周四吃了四個草莓……每一個水果上都挖了一個小圓洞，毛毛蟲就這樣透過書頁上的小圓洞一直吃個不停，吃到最后，變成了一條巨大無比的毛毛蟲，變成了一只色彩斑斕的蝴蝶。“它是一本功能性很強的認(rèn)知書，教給孩子時間、數(shù)量的序列關(guān)系，但它又不止是認(rèn)知書，它用色彩表達(dá)了生命的璀璨，它是一本充滿希望的書?！睂⒋藭M(jìn)中國的張杏如女士如此評價道。艾瑞卡爾的書個人風(fēng)格非常強烈，他熱衷于表現(xiàn)自然、生物的主題，使用拼貼技法、色彩絢麗，充滿奇思妙想的創(chuàng)意。艾瑞卡爾總在創(chuàng)作中使用絢爛、明亮的色彩，描繪那些自然界真實的生命，讓孩子產(chǎn)生同感，試圖給孩子一種童年的溫暖、安全，消除他們對未知世界的恐懼。他認(rèn)為人的第一大創(chuàng)傷是出生，離開母體，第二次創(chuàng)傷則是離開家里去學(xué)校。他希望自己的書“在學(xué)校和家庭之間架起一座橋梁”。“在我的書里，我試圖消除這種恐懼，用樂觀的態(tài)度來取代它。我相信孩子們有天生的創(chuàng)造力，并且渴望學(xué)習(xí)。我想向他們展示，學(xué)習(xí)其實是一件既迷人又快樂的事情?！币苍S，這只愛吃知識的、有一天將成為美麗的蝴蝶的毛毛蟲，會照亮越來越多的中國孩子的心?！緯c插圖】?看更多繪本 就到春天里繪本館繪本視頻 就到中陽教育第五篇：好餓的毛毛蟲 繪本故事腳本(提綱)《好餓的毛毛蟲》講故事提綱目標(biāo)：強化對數(shù)字的識記以及變化規(guī)律了解毛毛蟲化蝶等常識情感教育：多吃飯長身體，適當(dāng)進(jìn)食，發(fā)現(xiàn)生命之美，珍愛生命注意：提問的時機(jī)和次數(shù)，好，叫做充滿互動，調(diào)動積極性；不好，叫做破壞故事連貫性過程：導(dǎo)入 展示第一張畫面：知道這是什么嗎？——引導(dǎo)觀察，長毛，有很多腿，有觸角我們今天就講一個關(guān)于毛毛蟲的故事第二圖：（示圖2）晚上，月光下，有一片大大的葉子——毛毛蟲在哪里？——沒有毛毛蟲，看了半天，只有一個小小的卵，靜靜地躺在葉子上，輕點哦，它在睡覺，可能正在做夢呢！第三圖：暖暖的太陽升起來了，這是一個星期天的早晨，太美好了。（示圖3）多了一個毛毛蟲，從哪里來的呢？啪！從卵殼里鉆出來的，它很瘦很瘦，爬起來，嗨喲嗨喲??很吃力，為什么，很餓很餓！第四圖：餓了怎么辦？對了，他到處尋找可以吃的東西。不行呀，要不然就爬不動了。找呀找呀，（示圖4）到了星期一，它終于找到了一個蘋果，它馬上啃穿了蘋果（吃的動作），從這頭吃到那一頭，眼睛可以從這邊望到那邊（做手的動作），可是，他還是覺得餓。邊爬邊說，嗨喲嗨喲?。┑谖鍒D；（示圖5）星期二，他啃穿了兩個梨子（做吃的動作和兩手做筒狀望的動作），可是，他還是覺得餓，邊爬邊說，嗨喲嗨喲！第六圖：星期三，他又啃穿了——猜，幾個——對了，三個，（示圖6）三個什么呢？三個李子?？梢?，他還是餓，邊爬邊說，嗨喲嗨喲。第七圖：星期四，（示圖7）他又啃穿了——什么？對了，是草莓。那他啃穿了幾個草莓呢？對了，四個草莓?？墒撬€是餓得受不了——邊爬邊說，嗨喲嗨喲！第八圖：星期五，他又啃穿了（示圖8）——對了，五個桔子，飽了沒有？對了，還是很餓，嗨喲嗨喲。第九圖：星期六，他找了一大堆東西，（示圖9）他啃穿了——一塊巧克力蛋糕！一個冰淇淋蛋筒，一條酸黃瓜，一片瑞士奶酪，一截薩拉米香腸，一根棒棒糖，一角櫻桃餡餅，一段紅腸，一只杯形蛋糕，還有一塊甜西瓜。吃了那么多的東西，你會怎么樣？對了，到了晚上，他的肚子就（動作）哎喲哎喲，疼起來了，第十圖：第二天，又是星期天，（示圖10）毛毛蟲啃穿了一片可愛的綠樹葉，這一回，他感覺好多了。第十一圖：現(xiàn)在，他一點兒也不餓了（示圖11），他也不再是一條瘦瘦的毛毛蟲了，而是一條胖嘟嘟的大毛毛蟲了。然后，他從嘴里吐出一根根的線來，圍著自己的身子，做了一個小房子，這座小房子叫做“繭”，把自己包在里面，嚴(yán)嚴(yán)實實的，誰也看不見他了。他在里面一動不動的，整整呆了兩個星期！誰也不知道里面發(fā)生了什么。終于有一天，聽到繭上傳出咯吱咯吱的聲音，毛毛蟲在里面把繭咬出來了一個洞，他要爬出來了！第十二圖：（示圖12）咦？毛毛蟲呢？他不見了嗎？不，這就是他變的，他已經(jīng)變成了一只美麗的（等待小朋友一起）蝴——蝶——!故事講完了，故事的名字就叫做：好餓的毛毛蟲問題：，那怎么才能夠長大呢？參考：吃很多很多的東西，但也不能吃得太多了，要不然——哎喲（揉肚子）？要不要打死他？參考：不要打擾他，他正在找東西吃長身體呢，你打死一個毛毛蟲，花叢里就會少掉一只美麗的蝴——蝶——！謝謝！
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