教科版科學五上運動和摩擦力課件8-資料下載頁

【總結】運動與摩擦力教科版五年級科學上冊課件摩擦一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力．摩擦力拉力我們用彈簧測力計沿著水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運動起來的力就相當于是它受到的摩擦力。

2024-11-30 01:00

教科版小學科學五年級上冊第四單元測量力的大小課件-資料下載頁

【總結】測量力的大小彈簧秤是測力計的一種．國際上通用力的單位叫做牛頓，簡稱牛，符號N．這個名稱是為了紀念偉大的科學家牛頓而命名的．我國也用牛頓作為力的單位．你拿起兩個雞蛋所用的力，大約就是1N．成年男子右手的拉力大約是700N，女子大約是390N，一般人右手的最大握力大約是560N，左手的大

2024-12-13 12:11

教科版小學科學五年級下冊第四單元誰先迎來黎明-資料下載頁

【總結】圍成一圈的同學貼有地名方位標志的同學紅色紙片按某種方向轉(zhuǎn)動先看到紅色紙片太陽地球地球的自轉(zhuǎn)地球上不同地區(qū)的人們迎來黎明地球的形狀自轉(zhuǎn)的證據(jù)自轉(zhuǎn)方向自轉(zhuǎn)周期球形傅科擺逆時針（自西向東）24小時

2024-12-13 12:11

教科版科學五上運動與摩擦力教學設計-資料下載頁

【總結】《運動與摩擦力》教學設計一、教材分析《運動與摩擦力》是教科版小學科學五年級上冊四單元“運動和力”的第五課。本單元屬于力學知識板塊，在《新課程標準》中，要求學生知道自然界存在著各種各樣的力，這些力都可以使物體的運動發(fā)生變化。本節(jié)課就是讓學生了解生活中比較常見的摩擦力，并且簡單的研究影響摩擦力大小的兩個因素。學生在前幾節(jié)課對力已有初步的感受，從研究小車的

2024-11-30 15:10

教科版科學五上運動與摩擦力參考教案-資料下載頁

【總結】運動與摩擦力教學目標：知識與技能：知道一個物體在另一個物體表面運動時，接觸面發(fā)生摩擦，會產(chǎn)生摩擦力；了解摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度和物體重量有關。過程和方法：能夠測量摩擦力的大?。煌茰y、設計實驗檢驗摩擦力與接觸面光滑程度和物體重量的關系；做摩擦力大小的對比實驗。情感、態(tài)度、價值觀：形成認真實驗、根據(jù)數(shù)據(jù)得出結論的科學精神。

2024-11-19 22:47

小學科學運動與摩擦力教學設計-資料下載頁

【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學科學《運動與摩擦力》教學設計 小學科學教學設計推薦度：小學科學教學反思推薦度：小學科學教學計劃推薦度：垂直與平行教學設計推薦度：小學美術教學設計推薦度：相...

2025-04-05 21:46

教科版科學五上運動與摩擦力教案設計-資料下載頁

【總結】《運動與摩擦力》【設計理念】以學生為科學學習的主體，教師主導課堂教學。在教學中主要采用實驗探究法。讓學生通過現(xiàn)象提出問題、推測猜想、設計實驗，通過實驗分析數(shù)據(jù)得出結論。同時充分利用各小組的相互合作，使學生之間有更好交流，這樣更容易突破重難點，再輔以課件教學，激發(fā)學生學

2024-11-30 15:10

教科版科學五上運動與摩擦力表格式教案-資料下載頁

【總結】《運動與摩擦力》教案——————教科版五年級《科學》設計者：何馨學校：成都師范學院專業(yè)

2024-11-19 20:26

新教科版小學科學五年級上冊第四單元試卷-資料下載頁

【總結】教科版修訂版小學科學五年級上冊第四單元測驗班級____________姓名_______________一、知識再現(xiàn)（每空2分，共20分）1、物體都有一個向下的力,這就是＿＿＿.2、橡皮筋在外力的作用下形狀容易改變,在形狀改變時會產(chǎn)生一個要恢復原來形狀的力,叫做＿＿＿.3、氣球里的氣體噴出時

2024-11-15 13:18

教科版小學科學三年級上冊第四單元空氣-資料下載頁

【總結】活動1.能抓住空氣嗎？活動2.到處都有空氣嗎？1.空氣在哪里空氣看得見嗎？我們的四周都是空氣，空氣是無所不在的空氣沒有顏色，而且無臭無味，我們很難感覺到空氣的存在?？諝庹娴拇嬖趩幔靠諝怆m然看不見，但是沒有空氣，我們無法呼吸，就會死掉，

2024-12-13 12:11

教科版小學科學三年級上冊第四單元水-資料下載頁

【總結】水——人體最重要的營養(yǎng)素資料一：人在饑餓或無法進食的情況下，只要提供足夠的水就可以勉強維持生命。但如果體內(nèi)水分損失超過20%，生命就無法維持。思考討論：我們每天都在喝水，那我們喝下去的水到哪里去了呢？我們身體里哪些地方有水？觀察剖開的魚，尋找魚身上哪些地方有水？資料二：水不

2024-12-12 22:25

教科版小學科學四年級上冊第四單元運動起來會怎樣-資料下載頁

【總結】水蒸氣人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)會增加。為什么我們運動后每分鐘呼吸的次數(shù)會增加？60×60×24＝86400洗耳球手一捏一松塑料管心機搏動心臟血管為什么我們運動后每分鐘心跳的次數(shù)會增加？人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣和

2024-12-13 17:48

20xx秋教科版科學五上45運動與摩擦力3-資料下載頁

【總結】義務教育教科版《科學》五年級上冊運動與摩擦力（一）新鞋舊鞋新輪胎舊輪胎運動與摩擦力一、認識摩擦一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦。二、感受摩擦力摩擦一個物體在另一個物體的表面運

2024-12-11 11:40

運動與摩擦力-資料下載頁

【總結】5運動與摩擦力資料一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。我們用測力計沿水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運動起來的力就相當于是它受到的摩擦力。摩擦力與接觸面光滑程度關系實驗記錄（一）不改變的

2025-07-21 13:37

教科版小學科學三年級上冊第四單元水課件-資料下載頁

【總結】水是生命的源泉水的來源地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學術上存在很大的分歧，目前有幾十種不同的水形成學說。有觀點認為在地球形成初期，原始大氣中的氫、氧化合成水，水蒸氣逐步凝結下來并形成海洋；也有觀點認為，形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點認為，原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反

2024-12-11 11:26

教科版小學科學五年級上冊第四單元運動與摩擦力ppt(參考版)

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