教科版科學(xué)五下運(yùn)動與摩擦力一-資料下載頁

【總結(jié)】一、運(yùn)動和力運(yùn)動與摩擦力(一)教學(xué)目的：1、實驗研究小車載重量對小車運(yùn)動的影響。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真實驗，根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的科學(xué)精神。3、了解汽車限制載重的事實，能對這個事實作出自己的分析。教學(xué)重點(diǎn)：知道小車載重對小車運(yùn)動的影響。教學(xué)難點(diǎn)：能對汽車限制載重的事實進(jìn)行分析。教學(xué)準(zhǔn)備：玻璃彈子、小沙子袋或小

2024-12-08 08:46

20xx秋教科版科學(xué)五上45運(yùn)動與摩擦力ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】運(yùn)動與摩擦力新鞋舊鞋一個物體在另一個物體表面運(yùn)動時，兩個物體的接觸面就會發(fā)生摩擦。摩擦?xí)r，運(yùn)動物體要受到一種阻礙運(yùn)動的力，這種力叫摩擦力。我們用測力計沿水平方向拉一個物體，當(dāng)這個物體勻速運(yùn)動時受到的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。

2024-11-18 02:11

20xx秋教科版科學(xué)五上45運(yùn)動與摩擦力-資料下載頁

【總結(jié)】運(yùn)動與摩擦力一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道摩擦力是一種阻礙物體運(yùn)動的力，會做影響摩擦力大小因素的實驗。2、通過自主實驗探究得知摩擦力大小與接觸面狀況（光滑、粗糙程度），運(yùn)動狀況（滾動還是滑動），物體的重量（對地面的壓力）有關(guān)，與接觸面積無關(guān)。3、培養(yǎng)學(xué)生樂于交流、樂于合作的態(tài)度。二、教學(xué)準(zhǔn)備：小車、線、長方形木板、砂皮、墊圈、記錄紙、鉤碼、鐵夾

2024-11-19 03:52

運(yùn)動與摩擦力課件教科版五年級科學(xué)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】教科版五年級科學(xué)上冊一個物體在另一個物體表面運(yùn)動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運(yùn)動物體要受到一種阻礙運(yùn)動的力，這種力叫做摩擦力。我們用彈簧測力計沿著水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運(yùn)動起來的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。推測：物體表面光滑，摩擦力小，物體表面粗糙，摩擦力大。要改變的

2024-12-12 20:47

20xx秋教科版科學(xué)五上45運(yùn)動與摩擦力3-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育教科版《科學(xué)》五年級上冊運(yùn)動與摩擦力（一）新鞋舊鞋新輪胎舊輪胎運(yùn)動與摩擦力一、認(rèn)識摩擦一個物體在另一個物體的表面運(yùn)動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦。二、感受摩擦力摩擦一個物體在另一個物體的表面運(yùn)

2024-12-11 11:40

人教版必修一33摩擦力8-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)摩擦力彈力產(chǎn)生的條件1、直接接觸2、發(fā)生彈性形變知識回顧導(dǎo)入新課（演示）用手拿著粉筆處于豎直狀態(tài),粉筆為何沒有掉落?用水平力推講臺桌,講臺桌為何不動?說明物體間存在摩擦力兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動或具有相對運(yùn)動的趨勢時,就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙

2024-11-18 01:12

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇課件8-資料下載頁

【總結(jié)】蚯蚓的選擇教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷蚯蚓選擇什么樣環(huán)境生活的實驗設(shè)計和討論。2、觀察蚯蚓選擇什么樣環(huán)境生活的演示實驗，并作出解釋。3、能解釋動物生活需要一定的環(huán)境條件。蚯蚓與環(huán)境?分組討論，設(shè)計我們的實驗：?蚯蚓是喜歡黑暗的環(huán)境還是明亮的環(huán)境？?蚯蚓是喜歡潮濕的環(huán)境還是干燥的環(huán)境？實驗設(shè)計一?

2024-11-30 01:01

教科版科學(xué)五上改變生態(tài)瓶課件8-資料下載頁

【總結(jié)】減少生態(tài)瓶里的水增加生態(tài)瓶里的生物植物在生態(tài)瓶中起什么作用？?給動物提供氧氣和食物。動物在生態(tài)瓶中起什么作用？?給植物提供養(yǎng)分和二氧化碳。減少生態(tài)瓶里的水?將生態(tài)瓶里的水倒掉一半,保持生態(tài)瓶內(nèi)的生物數(shù)里不變,生態(tài)瓶里的生物會發(fā)生什么變化??記錄我們的觀察結(jié)果假設(shè)一下?假設(shè)：

2024-11-30 01:06

教科版科學(xué)三上大樹和小草課件8-資料下載頁

【總結(jié)】1.有條理地展開觀察狗尾草的活動2.畫一張狗尾草的簡圖3.小組交流觀察結(jié)果研究要求果實一個成熟的果實里面就有一粒種子，春天種下去，就可以長出一株新的狗尾草哦！果實串木本植物草本植物木質(zhì)

2024-11-30 01:17

教科版科學(xué)五上維護(hù)生態(tài)平衡課件8-資料下載頁

【總結(jié)】五年級科學(xué)維護(hù)生態(tài)平衡授課教師：楊琴美麗的草原美麗的草原美麗的草原美麗的草原農(nóng)莊美麗的草原美麗的草原美麗的草原美麗的草原蒙古包草原上的牛草原上的馬美麗的

2024-11-30 01:02

教科版科學(xué)五上陽光下的影子課件8-資料下載頁

【總結(jié)】交流觀察，探究特點(diǎn)一天中太陽位置的變化和影子的關(guān)系？陽光下任何不透明的物體都有影子，影子都在物體背著太陽的一面；在同一時刻，任何直立的物體的影子方向都是相同的。陽光下物體的影子在一天中有方向的變化和長短的變化，早晨，影子指向西方；正午，影子指向正北；傍晚，影子指向東方。一天中，正午時影子最短，早晚影子都比較長。太陽位置的變化與

2024-11-30 01:00

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲課件8-資料下載頁

【總結(jié)】抵抗彎曲橫梁橫梁橫梁哪里是梁梁梁哪里是梁梁梁梁梁柱柱柱柱柱橋的柱和梁在哪里溫馨提示：

2024-11-30 00:38

科學(xué)探究：摩擦力1滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】摩擦力上科版八年級物理第五章第五節(jié)本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識的具體應(yīng)用，“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力在日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中知識的具體應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)本節(jié)教材的知識，提高了學(xué)生利用知識解決實際問題的能力。因此這一節(jié)課無論在知識學(xué)習(xí)上還是培養(yǎng)學(xué)生的能力上都有著十分重要的作用。1、本節(jié)教材的地位和作用:

2024-11-30 05:03

五年級科學(xué)上冊運(yùn)動與摩擦力教案教科版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級科學(xué)上冊《運(yùn)動與摩擦力》教案教科版 運(yùn)動與摩擦力 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知道摩擦力是一種阻礙物體運(yùn)動的力，會做影響摩擦力大小因素的實驗。 2、通過自主實驗探究得知摩擦力大小與接觸面...

2024-10-19 13:28

運(yùn)動與摩擦力ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】湖北省鄖西上津鎮(zhèn)中心教研組長兼省級科學(xué)課題負(fù)責(zé)人周家文老師主講運(yùn)動與摩擦力?用橡皮擦一下紙，觀察一下擦過以后，紙面和橡皮擦有什么變化？【紙面變薄，橡皮變少。兩方都有磨損】這些現(xiàn)象說明什么呢？【摩擦?xí)刮矬w磨損，運(yùn)動的物體要與其他物體接觸，避免不了要產(chǎn)生摩擦，也就產(chǎn)生了摩擦力

2025-05-04 13:35

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