科學(xué)探究：摩擦力1滬教版-資料下載頁
2024-11-30 05:03本頁面
【導(dǎo)讀】教材的知識，提高了學(xué)生利用知識解決實際問題的能力。都有著十分重要的作用。道摩擦在實際中的意義以及增大和減小摩擦的方法。踐而又作用于實踐的辯證關(guān)系。法來講，這在初中還是適當(dāng)?shù)?。施教之功，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化，妙在開。引導(dǎo)轉(zhuǎn)化作用就是教師的主導(dǎo)作用，不能。簡單的把"啟發(fā)式教學(xué)"看作是一種教學(xué)方法，而是要運用啟發(fā)式教學(xué)的思想去指導(dǎo)教學(xué)。實驗為主的啟發(fā)式教學(xué)方法。用自己的語言敘述摩擦力。，加深對摩擦力的認識。這時，鞋子與地面及鞋子與腳之間都產(chǎn)生了較大的摩。人用餐是離不開磨牙的，而磨牙的工作是離不開磨擦力的。的，起阻力作用。萬不要誤認為只有軋皮與車輪之間才有摩擦力。就會只是皮帶走，不見物體動，即原地打滑。這是因為車刀與工件之間產(chǎn)。如此看來，摩擦無時不有，無所不在，它滲透在我們的衣、食、住、行工作當(dāng)中，時產(chǎn)生的力叫摩擦力。
【正文】 段時間就變熱了。這是因為車刀與工件之間產(chǎn)生了摩擦力，木工也會發(fā)現(xiàn)鋸子或鉆頭工作一會時間變熱的現(xiàn)象，這也是它們與木料之間產(chǎn)生了摩擦所致。 牢累了一天，你可能打算痛痛快快的洗一個熱水澡。當(dāng)拿起搓澡巾時，你會想到為什么它的表面非常粗糙嗎？它也是為了和你的皮膚產(chǎn)生一點不可忽視的摩擦啊！ 當(dāng)你上床脫去毛衣時，會聽到“霹、啪”的輕響，有時還刺疼了你的皮膚。這是因為毛線之間摩擦產(chǎn)生了靜電的原因。接著，你將合上雙眼酣然入夢，這樣你的眼球與眼皮就完成了一天的最后一次摩擦。 如此看來，摩擦無時不有，無所不在，它滲透在我們的衣、食、住、行工作當(dāng)中，離不開，甩不掉。它有時十分可愛，有時又相當(dāng)討厭。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常觀察它、研究它、揚其所長，避其所短。很好地駕馭它。 （ 1）以“假如沒有摩擦”為題，寫一篇科幻小文章。 （ 2）觀察自行車上哪些地方存在摩擦，其中哪些是有益的，哪些是有害的 ，你能想出哪些辦法來增大或減小它們。 板書 一 . 定義 當(dāng)一個物體在另一個物體表面上相對運動時產(chǎn)生的力叫摩擦力。 二 .科學(xué)探究 滑動摩擦力影響因素 ：（ 1）壓力 （ 2）接觸面的粗糙程度 三 .改變摩擦力 增大摩擦的方法：（ 1）增大壓力；（ 2）增大接觸面的粗糙程度 減小摩擦的方法：（ 1）減小壓力；（ 2）減小接觸面的粗糙程度；（ 3）用滾動代替滑動；（ 4）使接觸面脫離。 摩 擦 力
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