教科版科學(xué)五上運動與摩擦力教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《運動與摩擦力》教學(xué)設(shè)計一、教材分析《運動與摩擦力》是教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊四單元“運動和力”的第五課。本單元屬于力學(xué)知識板塊，在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中，要求學(xué)生知道自然界存在著各種各樣的力，這些力都可以使物體的運動發(fā)生變化。本節(jié)課就是讓學(xué)生了解生活中比較常見的摩擦力，并且簡單的研究影響摩擦力大小的兩個因素。學(xué)生在前幾節(jié)課對力已有初步的感受，從研究小車的

2024-11-30 15:10

教科版科學(xué)五上運動與摩擦力參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】運動與摩擦力教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：知道一個物體在另一個物體表面運動時，接觸面發(fā)生摩擦，會產(chǎn)生摩擦力；了解摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度和物體重量有關(guān)。過程和方法：能夠測量摩擦力的大??；推測、設(shè)計實驗檢驗?zāi)Σ亮εc接觸面光滑程度和物體重量的關(guān)系；做摩擦力大小的對比實驗。情感、態(tài)度、價值觀：形成認(rèn)真實驗、根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的科學(xué)精神。

2024-11-19 22:47

教科版科學(xué)五上運動與摩擦力教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《運動與摩擦力》【設(shè)計理念】以學(xué)生為科學(xué)學(xué)習(xí)的主體，教師主導(dǎo)課堂教學(xué)。在教學(xué)中主要采用實驗探究法。讓學(xué)生通過現(xiàn)象提出問題、推測猜想、設(shè)計實驗，通過實驗分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。同時充分利用各小組的相互合作，使學(xué)生之間有更好交流，這樣更容易突破重難點，再輔以課件教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)

2024-11-30 15:10

教科版科學(xué)五上運動與摩擦力表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】《運動與摩擦力》教案——————教科版五年級《科學(xué)》設(shè)計者：何馨學(xué)校：成都師范學(xué)院專業(yè)

2024-11-19 20:26

20xx秋教科版科學(xué)五上45運動與摩擦力ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】運動與摩擦力新鞋舊鞋一個物體在另一個物體表面運動時，兩個物體的接觸面就會發(fā)生摩擦。摩擦?xí)r，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。我們用測力計沿水平方向拉一個物體，當(dāng)這個物體勻速運動時受到的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。

2024-11-18 02:11

20xx秋教科版科學(xué)五上45運動與摩擦力-資料下載頁

【總結(jié)】運動與摩擦力一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道摩擦力是一種阻礙物體運動的力，會做影響摩擦力大小因素的實驗。2、通過自主實驗探究得知摩擦力大小與接觸面狀況（光滑、粗糙程度），運動狀況（滾動還是滑動），物體的重量（對地面的壓力）有關(guān)，與接觸面積無關(guān)。3、培養(yǎng)學(xué)生樂于交流、樂于合作的態(tài)度。二、教學(xué)準(zhǔn)備：小車、線、長方形木板、砂皮、墊圈、記錄紙、鉤碼、鐵夾

2024-11-19 03:52

20xx秋教科版科學(xué)五上45運動與摩擦力3-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育教科版《科學(xué)》五年級上冊運動與摩擦力（一）新鞋舊鞋新輪胎舊輪胎運動與摩擦力一、認(rèn)識摩擦一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦。二、感受摩擦力摩擦一個物體在另一個物體的表面運

2024-12-11 11:40

運動與摩擦力ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】湖北省鄖西上津鎮(zhèn)中心教研組長兼省級科學(xué)課題負(fù)責(zé)人周家文老師主講運動與摩擦力?用橡皮擦一下紙，觀察一下擦過以后，紙面和橡皮擦有什么變化？【紙面變薄，橡皮變少。兩方都有磨損】這些現(xiàn)象說明什么呢？【摩擦?xí)刮矬w磨損，運動的物體要與其他物體接觸，避免不了要產(chǎn)生摩擦，也就產(chǎn)生了摩擦力

2025-05-04 13:35

(教科版)五年級科學(xué)上冊課件-光和影--資料下載頁

【總結(jié)】光和影（教科版）五年級科學(xué)上冊課件光源:像電燈一樣能自己發(fā)光的物體叫做光源注意:月亮不是光源它靠反射太陽光發(fā)光成為光源的條件：不是反射其他物體的光正在發(fā)光學(xué)一學(xué):1、這些影子是怎么產(chǎn)生的呢？2、產(chǎn)生影子需要什么條件？屏遮擋物光屏遮擋物

2025-08-04 18:30

光和影課件教科版五年級科學(xué)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】杭州聾人學(xué)校沈少華教科版五年級科學(xué)上冊學(xué)一學(xué):想一想:影子是怎么產(chǎn)生的?屏遮擋物光出現(xiàn)影子未出現(xiàn)影子屏遮擋物未出現(xiàn)影子屏光未出現(xiàn)影子光遮擋物總結(jié):形

2024-12-13 19:54

教科版五年級科學(xué)上冊科學(xué)運動與設(shè)計教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教科版五年級科學(xué)上冊科學(xué)運動與設(shè)計教案 五年級科學(xué)運動與設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 摩擦力對我們有時是有用的，有時是有害的；在工作時有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力。 過程...

2024-10-17 17:02

熱教科版五年級科學(xué)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】你們知道熱脹冷縮是怎么回事嗎？我來告訴你吧！熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)下會縮小。所有物體都具有這種性質(zhì)。真的是所有物體都是這樣嗎？我們來看看這組文字吧！鐵軌與鐵軌之間是要留一點空隙的，因為如果不留的話到了夏天，溫度升高，熱脹冷縮倒使得鐵軌與鐵軌之間相互擠壓變形，對道路造成破壞，

2024-12-11 08:54

運動與摩擦力-資料下載頁

【總結(jié)】5運動與摩擦力資料一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。我們用測力計沿水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運動起來的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。摩擦力與接觸面光滑程度關(guān)系實驗記錄（一）不改變的

2025-07-21 13:37

光的反射課件教科版五年級科學(xué)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】教科版五年級科學(xué)上冊？？？光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。光的反射？？光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫反射也叫反光。反射光也是直線傳播的。光的反射光是沿直線傳播,可是當(dāng)我們用一面鏡子擋住光的去路時,我們會

2024-12-12 23:42

種子發(fā)芽實驗課件教科版五年級科學(xué)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】種子發(fā)芽實驗教科版五年級上冊科學(xué)交流匯報（）的實驗?！斫y(tǒng)計思考：（1）實驗帶給我們的信息有哪些？（2）實驗結(jié)果和實驗前的猜測是否一致？說明了什么？（3）綠豆發(fā)芽必需的條件是什么？收集相同實驗小組的實驗信息，填寫統(tǒng)計表。

2024-12-11 08:59

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