【正文】 激勵(lì)，擴(kuò)大不同層面名師的影響力和知名度，舉辦名師教學(xué)特色研討會(huì)，宣傳“特級(jí)教師工作室”實(shí)體工作室和網(wǎng)上工作室的工作成果，繼續(xù)與朝陽(yáng)有線電視合作舉辦朝陽(yáng)“名師講堂”，繼續(xù)舉辦“特級(jí)教師講壇”，分階段在全國(guó)、北京市有影響的較大媒體上集中宣傳推出名師。引進(jìn)工程建立和完善多種工作形式引進(jìn)名師的長(zhǎng)效工作機(jī)制，把引人和引智結(jié)合起來(lái)，明確引進(jìn)人員和引進(jìn)智力的條件、范圍、程序、形式和保障措施，創(chuàng)造吸引人才、留住人才、人盡其才的良好環(huán)境。3年內(nèi)面向全國(guó)引進(jìn)專家型、學(xué)者型教師35名，招聘具有一定榮譽(yù)稱號(hào)的優(yōu)秀教師3050名，擴(kuò)充骨干教師隊(duì)伍，提升我區(qū)教育教學(xué)整體水平。關(guān)愛(ài)工程加強(qiáng)對(duì)各類名師的關(guān)心、激勵(lì)和管理，建立關(guān)愛(ài)名師成長(zhǎng)和發(fā)揮作用的工作機(jī)制。提高骨干教師待遇，加大考核獎(jiǎng)勵(lì)力度，建立特級(jí)教師優(yōu)診醫(yī)療、學(xué)術(shù)休假和定期體檢制度，設(shè)立農(nóng)村學(xué)校骨干教師津貼，做好對(duì)優(yōu)秀教師的節(jié)假日和困難慰問(wèn)；做好對(duì)引進(jìn)名師的關(guān)心、扶持和管理工作，使其盡快適應(yīng)朝陽(yáng)教育的要求，擴(kuò)大影響，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)人力資源的作用，促進(jìn)朝陽(yáng)教育的發(fā)展。校本工程以學(xué)校為主體，建立基層發(fā)現(xiàn)名師、培養(yǎng)名師、推薦名師、關(guān)心名師的工作機(jī)制。立足學(xué)校內(nèi)部培養(yǎng)，加大對(duì)學(xué)校的資金支持力度，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)和人才項(xiàng)目推進(jìn)的方式，調(diào)動(dòng)基層學(xué)校發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)名師的主動(dòng)性和積極性，形成學(xué)校層面名師脫穎而出的良好氛圍，奠定名師不斷涌現(xiàn)的工作基礎(chǔ)。五、保障措施組織保證在教工委、教委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立由主管人事人才工作的領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，人事部門、財(cái)務(wù)部門、宣傳部門、業(yè)務(wù)部門、繼續(xù)教育辦公室、朝陽(yáng)分院、教研中心、教委教育發(fā)展指導(dǎo)團(tuán)為成員的工作小組，負(fù)責(zé)“名師工程”的培訓(xùn)、評(píng)審、考核、引進(jìn)、科研及有關(guān)具體管理工作，建立部門聯(lián)席會(huì)議制度。在教工委人事科設(shè)立工作辦公室，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。制度保證制定并完善推進(jìn)“名師工程”各項(xiàng)工作開(kāi)展的管理制度和落實(shí)措施；制定工作計(jì)劃，做好總結(jié)，保證“名師工程”整體工作的順利實(shí)施。基地建設(shè)加強(qiáng)朝陽(yáng)分院、教研中心培訓(xùn)和研修基地建設(shè)；與國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高等師范院校和港、臺(tái)知名大學(xué)合作，建立骨干教師培訓(xùn)基地，拓展異地培訓(xùn)；與美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)等教育發(fā)達(dá)國(guó)家的教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)展境外培訓(xùn)，拓展骨干視野，為名師的成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái)。第五篇：雙百工程心得2013年4月6日至4月23日，“雙百工程”第二期培訓(xùn)如期進(jìn)行，很榮幸這次我能夠參加“雙百工程”培訓(xùn)，感謝組織能給我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)如何成為一名合格的學(xué)生黨支部書記。這次培訓(xùn)的課程并不算多，但是每一次課都讓我受益匪淺。雖然我現(xiàn)在并不是黨支部書記，但通過(guò)這次的培訓(xùn)，我對(duì)黨支部書記的工作有了更加全面的認(rèn)識(shí)，使我更加深刻地了解了要如何做好黨支部書記的工作、如何加強(qiáng)黨支部建設(shè)、如何深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)等。黨支部是黨的工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策的最基層的單位，是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，而高校黨支部更是學(xué)校的組織基礎(chǔ)，是高校基層組織的政治核心，黨支部作用的發(fā)揮會(huì)直接影響學(xué)校的工作開(kāi)展。因此，學(xué)生黨支部要充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀人才，鼓勵(lì)和支持他們?cè)诟母镩_(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的聰明才智。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)擴(kuò)充了作為支部書記所要具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。作為支部書記要對(duì)黨員發(fā)展工作程序、內(nèi)容、要求及工作方式熟練掌握。通過(guò)鐘蕊老師對(duì)發(fā)展黨員工作實(shí)務(wù)的系統(tǒng)講解，我對(duì)如何規(guī)范黨員發(fā)展的流程有了更全面的了解，尤其是老師在講解的過(guò)程中向我們展示的實(shí)例，讓我印象深刻。因?yàn)槲覜](méi)有做過(guò)黨支部書記的工作，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也不了解這個(gè)職位上所面臨的困難，所以之前一直認(rèn)為黨員發(fā)展的工作不過(guò)是一個(gè)程序，并不復(fù)雜。但是聽(tīng)完鐘蕊老師關(guān)于工作實(shí)務(wù)等方面內(nèi)容的授課后，我深切地感受到了細(xì)節(jié)的重要性，往往一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，比如填表的時(shí)間、用詞的準(zhǔn)確與否，就能夠體現(xiàn)一個(gè)支部書記的業(yè)務(wù)水平是否扎實(shí)，同時(shí)也體現(xiàn)了其對(duì)待工作的態(tài)度是否認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí)，這一次的培訓(xùn)改變了我對(duì)黨支部工作的認(rèn)識(shí)。我原以為支部書記的工作只是組織支部?jī)?nèi)部正常的事務(wù)，開(kāi)好支部例會(huì)，做好每學(xué)年的支部發(fā)展工作，以及按著上一級(jí)的通知組織好相關(guān)的學(xué)習(xí)討論?？墒锹?tīng)完應(yīng)用科技學(xué)院的兩位黨支部書記的工作經(jīng)驗(yàn)交流后，我明白了黨支部工作其實(shí)很復(fù)雜，不僅僅是要把工作做完，更重要的是要學(xué)會(huì)怎樣努力地把它做好。這就要求黨支部書記在工作中一切按黨章辦事，一切按照黨員發(fā)展程序辦事，形成良好的黨員發(fā)展工作風(fēng)氣。在接收、發(fā)展黨員的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到黨員發(fā)展是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治工作，事關(guān)黨員隊(duì)伍的質(zhì)量和純潔性，作為工作干部必須高度重視，要具有強(qiáng)烈的政治責(zé)任心和使命感，認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)不感情用事，要嚴(yán)格把關(guān)，爭(zhēng)取做到“成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)”，以此為黨組織發(fā)展優(yōu)秀的、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生黨員。同時(shí)還應(yīng)該做好模范帶頭作用，有效地做好周圍同學(xué)的思想工作，在同學(xué)中樹(shù)立起一定的威信。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我還明白了一個(gè)優(yōu)秀的黨支部，一定是有著很好的凝聚力的，在如何加強(qiáng)支部凝聚力這一方面，應(yīng)科院的兩位黨支部書記也給了我很多的啟示。比如適當(dāng)?shù)脑谥Р績(jī)?nèi)組織一些文娛活動(dòng)、與支部其他成員多交流、溝通等等。這次培訓(xùn)還讓我深切地認(rèn)識(shí)到了，作為新時(shí)期的一名學(xué)生黨員，我們要不斷地加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，提高自身的素養(yǎng)，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)好理論知識(shí)，更要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，在實(shí)踐中提升理論，讓理論更好地服務(wù)實(shí)踐。在加強(qiáng)的黨性修養(yǎng)方面，我們必須自覺(jué)地用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝我們的頭腦，加強(qiáng)我們的理論修養(yǎng)；善于把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)的最終理想同近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，既不忘大目標(biāo)，又立足現(xiàn)在，為黨在現(xiàn)階段的基本路線、基本綱領(lǐng)而奮斗，加強(qiáng)我們的政治修養(yǎng)；堅(jiān)持高尚的精神追求、培養(yǎng)高尚的道德情操、養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，加強(qiáng)我們的道德修養(yǎng)；面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和建立學(xué)習(xí)型社會(huì)要求，帶頭不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)，加強(qiáng)我們的知識(shí)和能力修養(yǎng)；帶頭遵守國(guó)家法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)我們的組織紀(jì)律性修養(yǎng)；愛(ài)護(hù)黨的形象，樹(shù)立公仆意識(shí)，保持同人民群眾的緊密聯(lián)系，誠(chéng)心誠(chéng)意地為人民謀利益，加強(qiáng)我們的作風(fēng)修養(yǎng)。還有一點(diǎn)使我感觸很深，我很榮幸也很高興，我們學(xué)院的六位黨員和公共管理學(xué)院的六位黨員同志能夠一起組成了第四臨時(shí)黨支部，雖然我們來(lái)自不同的學(xué)院，不同的專業(yè)背景，但是我們都在刻苦的學(xué)習(xí)，在不同的角色崗位上發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。在這短短幾次的培訓(xùn)時(shí)光里，一次又一次的討論會(huì)議，一次又一次的模擬實(shí)踐，讓我們每個(gè)人都對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解有了進(jìn)一步的深化；在每個(gè)晨曦微露的早晨，在每個(gè)平常的課后，我們總能體會(huì)到彼此在學(xué)習(xí)和工作上孜孜不倦的意志。我們更清醒地認(rèn)識(shí)到，責(zé)任和信任一樣，都是團(tuán)隊(duì)成員必不可少的素質(zhì)，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力奮斗。我們都有一個(gè)共同目標(biāo)，那就是讓每一個(gè)成員完成培訓(xùn)課程，做好組織生活會(huì)模擬，讓每個(gè)人在今后的工作崗位上都能讓我們今天的所學(xué)發(fā)揮最大化的作用。因此，我們共同策劃，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，分工協(xié)作，完成了一項(xiàng)項(xiàng)看似簡(jiǎn)單，卻復(fù)雜繁瑣的任務(wù)。在這樣一個(gè)過(guò)程中，我們從陌生到熟悉，不僅從彼此身上學(xué)到了自身所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，也漸漸地建立起了友誼。知識(shí)和技能只是有形的資本，意志和精神則是無(wú)形的力量，這一次培訓(xùn)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著豐富的哲理，它正在不知不覺(jué)地改變著我。在今后的工作中，我將謹(jǐn)記老師們的諄諄教誨，并不斷強(qiáng)化黨員意識(shí)，提高自身的能力，為深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)支部隊(duì)伍的整體凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)基層黨支部和黨員隊(duì)伍的活力與青春貢獻(xiàn)自己的一份力量！