【導(dǎo)讀】法整理簡單實(shí)際問題所提供的信息。學(xué)會運(yùn)用從已知條件想起或從所求問題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系,尋求解決問題的有效方法。你在哪些地方見到用過?小明買了3本筆記本,用去18. 在列表時,為什么先要把小明的情況填進(jìn)去?填表和摘錄條件比較,哪個方便些?列表之后,干什么呢?要求小華用去多少元,可以怎樣想?小軍用42元買筆記本,他買了多少本?你能將這兩個表格合并起來嗎?能夠?qū)⒈砀裰械膬?nèi)容填在括號里嗎?表中的箭頭什么意思?觀察這個圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?么變,每本的價錢不變??(相應(yīng)數(shù)據(jù)對好??全課總結(jié)這節(jié)課你學(xué)習(xí)了那些解決問題的策略?