【導讀】步掌握試商的基本方法;在學會試商的基礎上嘗試讓學生進行三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算,初步學會計算的方法;通過交流合作等活動培養(yǎng)學生的合作意識和態(tài)度。從圖中你知道了哪些信息?÷30,商應該是幾?巡視,并指名板演。試商后把6和30還是32乘?結(jié)果到底對不對呢?小組交流,我發(fā)現(xiàn)了……時要注意些什么?商后,要用商和原來的除數(shù)相乘。P6的第1題題中已呈現(xiàn)了什么?重點理解每天從17:00—17:32的意思。小結(jié)通過這節(jié)課的學習,小朋友們有何收獲?