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大班科學(xué)活動(dòng)教案:空氣在哪里五篇范例-資料下載頁(yè)

2025-11-09 23:33本頁(yè)面
  

【正文】 興趣,積極嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題?!币虼?,及時(shí)并適當(dāng)?shù)膶?duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙,激發(fā)他們探索科學(xué)的興趣,引導(dǎo)他們積累科學(xué)經(jīng)驗(yàn),將使幼兒的科學(xué)素質(zhì)得到早期培養(yǎng)。本活動(dòng)設(shè)計(jì)意在通過(guò)嘗試活動(dòng),讓幼兒感知空氣里看不見摸不著的特點(diǎn),在我們周圍到處都有?;顒?dòng)目標(biāo):讓幼兒感知空氣的存在,發(fā)現(xiàn)空氣無(wú)處不在,并能用語(yǔ)言清楚的表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,提高動(dòng)手動(dòng)腦能力活動(dòng)準(zhǔn)備:每桌一盆清水;手帕、玻璃杯、塑料袋、氣球等活動(dòng)過(guò)程:一、激發(fā)興趣老師出示吹好的氣球,提問(wèn):“小朋友,氣球娃娃來(lái)找你們玩來(lái)了,大家快跟它打個(gè)招呼吧!氣球爆炸為什么會(huì)有響聲?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出氣球里是空氣,老師 “空氣從哪里來(lái)?我們?nèi)フ铱諝夂貌缓??二、找空氣?qǐng)幼兒按自己想的用塑料袋去教室的各個(gè)地方找空氣請(qǐng)幼兒互相介紹自己是在哪找到空氣的,說(shuō)一說(shuō)“你在哪兒找到了空氣”。三、嘗試活動(dòng)幼兒自由嘗試通過(guò)什么方法手帕放入水中讓不會(huì)浸濕?討論:為什么把手帕不會(huì)濕老師小結(jié)四、延伸反思:在活動(dòng)導(dǎo)入部分,可以將戳破氣球這個(gè)環(huán)節(jié)更改為幫氣球?qū)殞毚驓猓層變耗芨玫睦斫獾綒馇驈谋锏焦氖且驗(yàn)榭諝膺M(jìn)入。提問(wèn)的技巧需要改進(jìn),提出的問(wèn)題要開放些。如把“空氣是什么顏色(味道)”改為“空氣有顏色(味道)嗎?”這樣幼兒的回答才有針對(duì)性。在幼兒自由嘗試之前,老師不需要示范手帕掉進(jìn)水這個(gè)動(dòng)作。幼兒容易模仿,使幼兒的嘗試活動(dòng)有了思維定勢(shì),可以直接讓幼兒想辦法怎樣把手帕放進(jìn)水盆,手帕不會(huì)濕?在準(zhǔn)備的工具中,一次性杯子太軟,使實(shí)驗(yàn)不能精確性,應(yīng)該換成玻璃杯。大班科學(xué)教案:彩色的陽(yáng)光活動(dòng)目標(biāo):了解陽(yáng)光有不同的顏色組成,知道陽(yáng)光有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色七種顏色。探索觀察七種顏色的方法,并通過(guò)涂色表現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)。產(chǎn)生探索自然奧秘的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:小鏡子人手一面,多棱鏡每組一面。裝水的玻璃瓶若干,水盆4~5個(gè)。畫紙和油畫棒人手一份?;顒?dòng)過(guò)程:一、看陽(yáng)光,引起幼兒的興趣。師:小朋友,你們知道陽(yáng)光是什么顏色嗎?我們一起看一看窗外的陽(yáng)光吧!師:你們看到的陽(yáng)光是什么顏色的?(個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō))陽(yáng)光真的像你們說(shuō)的是這種顏色嗎?二、了解探索陽(yáng)光的材料。師:老師這里有很多的材料,看看它們是誰(shuí)呀?(幼兒說(shuō)說(shuō)材料的名稱)用這些材料可以干什么呢?(幼兒自由交流)三、利用材料探索陽(yáng)光的顏色。教師引導(dǎo)幼兒利用多種材料親自動(dòng)手探索發(fā)現(xiàn)七彩的陽(yáng)光。探索一,將水盆放在陽(yáng)臺(tái)上,給每個(gè)小朋友一面小鏡子,讓幼兒將小鏡子斜放在水里,玩一玩,看一看能發(fā)現(xiàn)什么?隨即交流自己的發(fā)現(xiàn)。探索二,讓幼兒看一看陽(yáng)光下的玻璃瓶,還能發(fā)現(xiàn)什么?幼兒自由交流后在集中交流。探索三,引導(dǎo)幼兒利用多棱鏡觀察陽(yáng)光,看一看有什么新發(fā)現(xiàn)?引導(dǎo)幼兒繼續(xù)交流自己的發(fā)現(xiàn)。教師與幼兒一起得出結(jié)論:陽(yáng)光是有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色七種顏色組成的。四、引導(dǎo)幼兒用油畫棒記錄陽(yáng)光的顏色。師:小朋友今天真能干,自己在玩中發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)的光芒是七彩的,我們一起來(lái)畫個(gè)七彩的太陽(yáng)寶寶吧!幼兒進(jìn)行涂色活動(dòng),活動(dòng)完成后,讓幼兒自由交流欣賞。
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