【正文】 的手支起課桌，寬厚的背擋住風(fēng)雨。有了愛，小院里的孩子一天天茁壯起來。你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你灑下辛苦的種子，善良會生長成參天大樹。（1）結(jié)合上述材料，你認為高淑珍能夠入選“2013感動中國人物”的理由是什么？（2分）（2）為了更好的弘揚助人為樂的精神，讓更多的同學(xué)參與到自覺服務(wù)社會中來，學(xué)校決定以團委的名義在全校開展一次公民教育社會實踐活動，請幫助完成下面內(nèi)容：①如果你是該校九年級（1）班學(xué)生，請你為本班參加此次活動設(shè)計一個活動方案。（7分）②通過此次活動，你有何收獲？（3分）??????????號 ?場?考線 ?????????號 ?學(xué)? ???封????????名 ?姓? ????密?????? 級?班??????2013～2014學(xué)第一學(xué)期式生態(tài)課堂階段調(diào)研測試九年級年級政治試題答題紙一、選擇題二、問題探究題(1)（2）（3）實踐與創(chuàng)新(1)、(2)、①②參考答案：二、問題探究題（1）中華文化歷史悠久、源遠流長、博大精深，是世界文化寶庫中的瑰寶，是人類文明的重要組成部分。(2)取其精華，去其糟粕。（3）觀點是片面的。（1）建設(shè)中國特色社會主義需要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，因為中華文化歷史悠久、博大精深、源遠流長。（2）建設(shè)中國特色社會主義還需要積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果，并在實踐中不斷創(chuàng)新，建設(shè)和發(fā)展更加燦爛的中國特色社會主義先進文化。建設(shè)中國特色社會主義需要繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，吸收優(yōu)秀外來文化，并在實踐中創(chuàng)新。三、實踐與創(chuàng)新.（1）親近社會，助人為樂勇于承擔(dān)社會責(zé)任??.（2）如果你是該校九年級（1）班學(xué)生，請你為本班參加此次活動設(shè)計一個活動方案。答：，增強其自覺服務(wù)社會的意識，主動參與到服務(wù)社會中來 ①將班級參加社區(qū)大掃除的同學(xué)分組，指定各組勞動區(qū)域。②各小組內(nèi)部成員進行分工，協(xié)作完成本組任務(wù)。③將打掃完的垃圾分類，投放到相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。④各小組成員一起談本次活動感受，寫勞動體會。（3）通過此次活動，你有何收獲？答：增長了知識，開拓了眼界，明白了自己的責(zé)任；提高了合作意識和能力；增強了協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力，增進了同學(xué)之間的友誼；提高了自己社會實踐能力，動手動腦的能力。第五篇：九年級政治期中試卷20132014學(xué)第一學(xué)期九年級政治期中試卷姓名：班級：考號：一、單項選擇題（103=30分）C．改革和建設(shè)的動力D．可有可無“責(zé)任”一詞，古已有之，古代中國，對此有位看重—“國家興亡，匹夫有責(zé)”就是很好的例證。以下對“責(zé)任”認識不正確的是（）鄧小平說，牢牢把握黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線一百年不動搖，國家就能長治，中國就大有希望。C。黨的基本路線的內(nèi)容是什么？（6分）2．在家里，我是孩子，要孝敬父母；在馬路上，我是行人，要遵守交通規(guī)則；在公園里，我是游客，要愛護花草樹木??這些事例說明（）A．及時糾正自己的過失，是負責(zé)任的表現(xiàn)B．承擔(dān)責(zé)任是自立自強的表現(xiàn)C．隨著環(huán)境的變化，我們不斷變換角色，承擔(dān)不同的責(zé)任D．有些該做的事情，并不是我們自愿 選擇的九年級同學(xué)舉行了“孝親敬長”主題班會，之后都感到要對父母和家庭承擔(dān)更多的責(zé)任。這種責(zé)任什么是社會主義初級階段？（3分）為什么說我國還處在社會主義的初級階段？（6分）來自。（）①道德的要求②傳統(tǒng)習(xí)俗③職業(yè)要求④法律規(guī)定A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④承擔(dān)責(zé)任會有回報，同時也意味著付出代價。下列做法中正確的是（）A．小芳因幫助別人而受到誤解，但這并沒有改變她幫助別人的愛心B。小強待人友善，對待別 人的錯誤常常是視而不見C。小明幫助別人時從來都是有求必應(yīng)，從不計較付出的代價，因此他的承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，但同時也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。什么是代價與回報？人緣好極了D。小華幫助別人從不講原則，從不斤斤計較、患得患失。（6分）5．九（1）班同學(xué)圍繞“集體利益與個人利益的關(guān)系”展開討論。下列觀點不正確的是（）A．保障個人利益是集體的責(zé)任B．集體利益和個人利益是相互依存的C．維護集體利益，必然會損害個人利益D．只有維護集體利益，個人利益才有保障九年級同學(xué)周某在幫助同學(xué)們做值日時，不小心打破了教室的玻璃。事后他主動用自己積攢的零用 錢補換了一塊新玻璃。下列對這種做法評價正確的是（）①勇于承擔(dān)錯誤是負責(zé)任的表現(xiàn)②做事不能失信于人③玻璃是幫助別人做值日時打碎的，不必 承擔(dān)責(zé)任④承擔(dān)錯誤所導(dǎo)致的后果更能考驗人的勇氣A．②④B.①④C.②③D.③④2010年8月8日甘肅舟曲突發(fā)特大泥石流。災(zāi)害發(fā)生后，救援工作迅速展開：部隊戰(zhàn)士積極，中國的國家形象應(yīng)當(dāng)定位為()尋找被困在廢墟中的人，醫(yī)生在臨時搭起的帳篷里做手術(shù)，許多愛心人士從四面八方匯來了愛心捐 、合作、 款??。材料中愛心人士共同承擔(dān)了哪方面的責(zé)任？（4分）請你寫一句承擔(dān)這方面責(zé)任的名言（28．“物價上漲慢一點，收入增長快一點，就業(yè)機會多一點，資源浪費少一點，孩子學(xué)費降一點，醫(yī)療分）費用低一點??”這反映了當(dāng)前我國社會的主要矛盾是（）A．眼前利益與長遠利益的關(guān)系B．人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的 矛盾C． 經(jīng)濟發(fā)展與人口眾多的矛盾D．物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)的矛盾在第65屆聯(lián)合國大會上，溫家寶總理做了題為《認識一個真實的中國》的講話，他指出：要全面認識真實的中國，就要了解我國的基本國情。當(dāng)前我國的基本國情是（）。資源總量大，但人均占有量少。堅持黨的基本路線不動搖，必須處理好改革，發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，其中穩(wěn)定是（）A．解決一切問題的前提B．是改革和發(fā)展的目的二、非選擇題（27分）三、感悟和思考（37=21分）：有一個奇怪的盲人，盡管他什么都看不見，晚上走路的時候卻要手里提一盞燈。不管別人惡意的嘲諷還是善意的詢問，他都笑而不答。聰明的同學(xué)，你能猜出他為什么要這樣做嗎？你又從中感悟到了什么？（7分）“能幫一個是一個,獻血對于救他人生命有那么大的好處，自己又沒有什么損失，我為什么不獻？”郭明義（2010年感動中國人物）你參加過哪些公益活動？參加社會公益活動有什么意義？（7分）一只獵食的豹子盯上了三頭野豬，它想，只要猛撲過去，三頭野豬必然競相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅準機會，猛撲過去，可三頭野豬非但沒有跑，反倒一起迎戰(zhàn)，豹子只得落荒逃跑。借助群體的合力，三頭野豬戰(zhàn)神了兇猛的豹子。這個故事給我們什么啟示？（7分）四、材料分析題 ：（22分）材料：三十多年來，中國人民堅定不移的推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，中國的經(jīng)濟實力，綜合國力，人民生活水平都上了一個大臺階，中國經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康。中國面貌發(fā)生了歷史性的變化。(1)我國三十多年來發(fā)生巨大變化的根本原因是什么?（7分）(2)面臨當(dāng)今社會發(fā)展給青少年提出了哪些新要求?（5分）材料：某班同學(xué)在一次拔河比賽中，本班的其他未上場的同學(xué)沒有組織好拉拉隊喊口號、加油，結(jié)果參與比賽的同學(xué)不能步調(diào)一致地使勁，且動力不足，最終輸?shù)舯荣悺＃?）關(guān)心集體，是每一個人的責(zé)任，作為中學(xué)生我們應(yīng)該怎么做？（5分)（2）社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)是什么？（2分）（3）怎樣自覺承擔(dān)責(zé)任？（3分）