九年級政治親近社會-資料下載頁
2024-11-09 21:54本頁面
【導(dǎo)讀】集體，服務(wù)社會，報效祖國。長，實現(xiàn)自己的人生價值?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心！“風(fēng)聲雨聲不吱聲，了此一生；家事國事不問事，平安無事！二者在對待社會的態(tài)度上有何不同？在現(xiàn)實生活中還有哪些具體表現(xiàn)？怎樣培養(yǎng)親社會的行為?情緒和“看客”現(xiàn)象，以天下興亡為己任。中學(xué)生不守公德、不講文明，對社會進步何個人成長有何影響？同遵循的行為準(zhǔn)則.______、_______、________、_______。材料中哪些行為屬于“真、善、美”？哪些行為屬于“假、惡、丑”？健康的不良現(xiàn)象和不良誘惑。意識和辨別是非的能力,不斷提高自身素質(zhì)。
【正文】 樣才能抵制來自社會不良現(xiàn)象的侵害 ? 怎樣培養(yǎng)親社會的行為 ? 啟發(fā)三： 善于明辨是非 、融入社會，還必須正確認(rèn)識和對待復(fù)雜的社會現(xiàn)象， 不斷增強自我保護意識和辨別是非的能力 ,不斷提高自身素質(zhì) 。 怎樣培養(yǎng)親社會的行為 ? ，必須要克服對社會的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象，以天下興亡為己任。 、融入社會，我們必須遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明行為，樹立良好的道德形象。 、融入社會，還必須正確認(rèn)識和對待復(fù)雜的社會現(xiàn)象，不斷增強自我保護意識和辨別是非的能力 ,不斷提高自身素質(zhì)。
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