【導(dǎo)讀】的抽象思維能力。形成1厘米的長度表象,用厘米量物體的長度。學(xué)生小正方體,直尺,圖釘,紙條若干長。發(fā)明了帶有刻度的尺子,的直尺是米尺的一部分,體會1厘米到底有多長。墨水盒的高等等。小組匯報結(jié)果,一人匯報,是1厘米,1個大格表示1厘米,個數(shù)字之間的距離都是1厘米。結(jié)果,比一比誰量的最多。
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級上冊數(shù)學(xué)厘米和米教案 二年級上冊數(shù)學(xué)厘米和米教案 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁...
2025-04-05 13:07
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.初步理解乘法的意義,認(rèn)識乘號,會寫、讀乘法算式。2.初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、動手操作能力。3.通過讓學(xué)生動手?jǐn)[圖形,觀察所列算式、分析算式特點,感受乘法意義的概括過程。4.通過實際操作,讓學(xué)生獲得成功的體驗,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。5.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)是與日常生活密切聯(lián)系的。教學(xué)重點:初步了解
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】長度單位認(rèn)識線段教學(xué)目標(biāo):、感知線段,體驗線段的兩個特征:直的和可度量。,使學(xué)生學(xué)會量線段、畫線段的方法。、想象、操作能力、合作意識以及運用知識解決實際問題能力。教學(xué)重難點:學(xué)生學(xué)會量線段、畫線段的方法。教學(xué)用具:刻度尺,各種彎的、直的實物若干,如:牙膏盒、吸管、繩子等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問題同學(xué)們
2024-12-13 20:15
【總結(jié)】課題角的初步認(rèn)識課時1教學(xué)內(nèi)容教科書38-39頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合生活情景及操作活動,使學(xué)生初步認(rèn)識角,直到角的各部分名稱。2、初步學(xué)會用直尺畫角,會比較角的大小。3、在學(xué)生獲取知識的同時,培養(yǎng)他們觀察、思維和動手能力。重點難點認(rèn)識角、畫角、
【總結(jié)】第一篇:二年級上冊《認(rèn)識厘米》教案蘇教版 二年級上冊《認(rèn)識厘米》教案蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位“厘米”,初步建立1厘米的長度概念。 2、使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會用刻度尺量物體的長度的...
2024-10-23 05:39
【總結(jié)】課題乘法的初步認(rèn)識(二)課時1教學(xué)內(nèi)容47頁例2例3做一做練習(xí)九第3、4、5題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義,會根據(jù)情景列出相應(yīng)的乘法算式,知道乘法算式各部分的名稱。2、通過加法算式和乘法算式的對照,使學(xué)生初步感知乘法是相同數(shù)相加
2024-12-13 00:50
【總結(jié)】課題連加課時1教學(xué)內(nèi)容教材26頁例1,做一做及練習(xí)五1、3、9題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、由實際情境中引出連加的計算問題。2、使學(xué)生掌握用豎式計算連加的方法和簡便寫法。3、進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù),提高學(xué)生的計算能力。重點難點使學(xué)生掌握用
2024-12-13 00:49
【總結(jié)】線段教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生初步認(rèn)識線段,會用尺子畫、量整厘米的線段。2.學(xué)生通過操作、觀察、探索線段的特征,培養(yǎng)學(xué)生探究能力。3.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)、準(zhǔn)確地學(xué)畫線段,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點學(xué)生初步認(rèn)識線段,會用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)難點會用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.請學(xué)生
【總結(jié)】要知道物體的長度,可以用尺來量米尺皮尺鋼卷尺軟尺直尺認(rèn)識直尺觀察直尺,你發(fā)現(xiàn)了什么?0厘米1234567891011豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列的0刻度——標(biāo)志著開始0厘米1234567891011
2024-11-24 15:46
【總結(jié)】 二年級上冊《認(rèn)識厘米》說課稿 一、說教材 1、教材簡析 我今天說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材二年級上冊第一單元《認(rèn)識厘米》。本課教材的編排特點是注意呈現(xiàn)知識的形成過程,讓學(xué)...
2024-12-06 03:37
【總結(jié)】二年級上冊數(shù)學(xué)厘米和米教案模板 二年級上冊數(shù)學(xué)厘米和米教案最新模板1 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生經(jīng)歷長度單位形成的過程,認(rèn)識統(tǒng)一長度單位的必要性。 2、通過活動,使學(xué)生認(rèn)識長度...
2024-12-06 03:29
【總結(jié)】認(rèn)識厘米教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位厘米,初步建立1厘米的長度概念。2.使學(xué)生初步學(xué)會用刻度尺量物體長度的方法,學(xué)會用直尺畫定長線段。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作和觀察能力。教學(xué)過程:一、聯(lián)系生活,統(tǒng)一認(rèn)識。1.師:課桌每天陪著小朋友學(xué)習(xí),小朋友在課桌上??師:它這么偉大,所以我們應(yīng)好好保護(hù)課桌。那么你對課桌了解嗎?
2024-12-12 21:02
【總結(jié)】認(rèn)識厘米教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米,知道1厘米的實際長度。2.初步學(xué)會用學(xué)生尺量物體長度的方法(限整厘米)。3.提高學(xué)生的動手操作能力,鼓勵學(xué)生大膽猜想,初步培養(yǎng)學(xué)生探索問題解決問題的能力。4.以發(fā)展為本,營造民主、平等、友好、和諧的課堂氛圍,讓學(xué)生體驗成功的愉悅,發(fā)展學(xué)生的個性,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點、難點:
【總結(jié)】用乘法計算的問題教學(xué)目標(biāo)1.理解一步計算的乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系。2.學(xué)會口述應(yīng)用題的條件和問題。3.初步學(xué)會根據(jù)乘法的含義解答求相同加數(shù)的和的乘法應(yīng)用題。教學(xué)重點掌握一步計算的乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點理解乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.開火車:2×2=
【總結(jié)】第一篇:2認(rèn)識厘米、用厘米量教案 第二課時(總第2節(jié) 認(rèn)識厘米、用厘米量) 教學(xué)內(nèi)容: 課本P3,例2教學(xué)目標(biāo): ,能用尺子進(jìn)行正確地測量物體。(限整厘米) 2.讓學(xué)生通過看一看,比一比,...
2024-10-29 13:41