人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語文教案賣火柴的小女孩-資料下載頁
2024-12-13 10:53本頁面
【導(dǎo)讀】關(guān)注小女孩的命運(yùn)。體會(huì)作者實(shí)虛結(jié)合的表達(dá)方式及表達(dá)的效果。的，講述了一個(gè)賣火柴的小女孩的故事。,你們的大年夜是怎樣過的?。把你的感情充分讀出來。的兩個(gè)“幸?！笔窃鯓永斫獾?，朗讀品評(píng)，感受小女孩的悲慘命運(yùn)，教師相機(jī)指導(dǎo)。提出你認(rèn)為值得討論的問題，教師點(diǎn)撥，并和全班同學(xué)深入探究。詳細(xì)的刻畫女孩的外貌、衣著和動(dòng)作,深刻地寫出了女孩的可憐。讀完這個(gè)感人的童話,我們一定有許多話想對(duì)那個(gè)可憐的小女孩說。女孩當(dāng)時(shí)________，渴望得到________。這些幻象與小女孩的現(xiàn)實(shí)生活形成強(qiáng)烈的對(duì)比，突出表現(xiàn)了小女孩命運(yùn)的____。，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。
【正文】 第一個(gè)“幸?！笔侵? 第二個(gè)“幸?！笔侵? 主題學(xué)習(xí)叢書閱讀 一、讀《窗前的豌豆花園》和《誰是最幸?！? 畫出文中的優(yōu)美段落和句子，先小組內(nèi)交流，再全班匯報(bào)交流。 二、選擇自己喜歡的一篇文章或段落，談自己對(duì)這篇文章或段落的理解。 課外拓展 課外閱讀安 徒生的其他童話作品。 寫一篇想象作文《賣火柴的小女孩到我家》。 板書設(shè)計(jì) 1賣火柴的小女孩 美好的幻覺 殘酷的現(xiàn)實(shí) 火爐 冷 烤鵝 餓 圣誕樹 沒有歡樂 奶奶 沒人疼愛 命運(yùn)悲慘
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