人物描寫一組a、b案(第三課時)-資料下載頁
2024-11-18 22:26本頁面
【正文】 和機變逢迎的性格暴露得淋漓盡致。） ??？可也上過學也只管告訴我。 ?。?）如果你是林黛玉，聽了這話，你覺得王熙鳳是個怎樣的人物？（一是熱情，在賈母面前向林黛玉大獻殷勤；二是炫耀身份，與林黛玉雖屬同輩，口氣卻極像一個主人在對一個怯生生的孩子說話。） ?。?）練習朗讀王熙鳳的所有語言，表現(xiàn)出人物的性格特征?！ 。ㄈ﹦幼髅鑼懇ぉA滑 ?。?）讓學生找出有關(guān)王熙鳳的動作描寫?！ 。?）從攜、送、拭淚、拉這些動作的描寫中，王熙鳳給你留下了什么印象？ ?。?）把這些動作加進剛才的對話中再讀一讀。 ?。?）小組練習后再表演?！ ∪?、布置作業(yè) 有條件的同學，課外閱讀《紅樓夢》有關(guān)章節(jié)。 內(nèi)容總結(jié)
（1）人物描寫一組（A、B案）(第三課時)
教學準備
《紅樓夢》的信息，注意搜集有關(guān)賈母、王熙鳳的資料
（2）如今雖年事已高，把家政交給二兒媳王夫人和孫媳婦王熙鳳主持，自己只帶著孫兒輩尋開心，享清福，但在寧榮二府中仍握有至高無上的權(quán)力
（3）長著一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷
（4）（4）這樣的氣氛下，王熙鳳竟說說笑笑地進場，足見其性格放縱，不拘小節(jié)
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