中學法律咨詢制度-資料下載頁
2024-11-18 22:15本頁面
【正文】 ，無正當理由不準學生上課，強迫學生轉學或退學等，學生有權申訴。〔8〕學?；蚶蠋煂W生的學業(yè)成績和品行的評價不公正，學生有權提出申訴?！?〕其他損害學生權益的行為。二、學生的申訴程序學生的申訴程序與老師申訴程序根本一樣。但是，由于學生的特定身份和所處的地位，當他們的合法權益受到損害時，往往缺乏勇氣提出申訴，通過合法渠道來維護自身的合法權益。因此，學校應盡可能簡化學生的申訴程序，并認真處理申訴的案件。〔1〕申訴應當允許以書面或口頭的形式提出。申訴人可以是學生本人，也可以是學生的父母或其他監(jiān)護人?！?〕申訴受理人員可以是學校任課老師、班主任、學校管理人員。申訴受理人負責向申訴學生說明申訴程序，并幫助學生完成申訴?！?〕就“學生申訴的范圍〞中 8項內容提出申訴的，申訴人可以通過申訴受理人員向學校年級部提出申訴?！?〕就“學生申訴的范圍〞中 7項內容提出申訴的，申訴人可以通過申訴受理人員向學校德育處提出申訴。〔5〕對學校年級部、德育處申訴處理結果不服的，申訴人可通過申訴受理人向學校申訴受理委員會提出復議?！?〕申訴受理人斷定申訴事項為較大申訴事項或申訴事項需年級部、德育處回避的，申訴受理人可引導申訴人直接向學校申訴受理委員會提出申訴?！?〕學校對學生申訴的受理應認真對待，不可采取應付的態(tài)度，更不能阻礙、壓制甚至剝奪學生的申訴權利。接到學生申訴，應在規(guī)定時限內做出受理或不受理的決定，并告知學生本人或監(jiān)護人?！?〕對學生申訴的處理要合法、公正、合理、權責統(tǒng)一，在查清事實、分清是非的根底上，一定要按照法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定進展處理，處理結果應及時告知申訴人或申訴監(jiān)護人。三、學生申訴本卷須知〔1〕學生進展申訴必須言之有據(jù)，反映情況必須客觀真實。〔2〕學生與老師進展商討的過程中必須謙虛禮貌，不可無理取鬧，更不允許對老師進展任何形式的人身攻擊；〔3〕 當受理申訴指導小組做出最后裁定后，學生應承受該裁定結果?！?〕申訴學生保有其他法律權利。內容總結
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（3）五、對學校重要工程進展必要的資信調查、立項可行性分析，出具法律風險預測及法律意見書
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