中學法律咨詢制度-閱讀頁
2024-11-18 22:15本頁面
【正文】 學校學生申訴制度及程序?qū)W生申訴制度是學生在其合法權(quán)益受到學校或校內(nèi)其他成員損害時，或者對學校處理、處分不服，向?qū)W?；蛑鞴懿块T申訴理由，懇求處理或重新處理，從而使權(quán)益受到學校依法保護的一種制度。為進一步發(fā)揚民主，表達人性化管理，根據(jù)?中華人民共和國教育法?、?未成年人保護法?等法律法規(guī)，制定本制度。主要包括以下幾個方面：〔1〕學生對班主任、任課老師、年級部、德育處等學校有關職能部門做出的處理、處分決定不服的?！?〕學生認為老師在教育過程中有違職業(yè)道德，采取體罰或變相體罰以及其它侮辱學生人格，導致身心傷害的?！?〕學生對學校進犯其合法財產(chǎn)權(quán)利的，例如，學校違背規(guī)定亂收費、亂罰款，強迫其購置與教學無關的東西，學生有權(quán)申訴。〔7〕學?；蚶蠋熯M犯學生受教育的權(quán)利，例如，擅自停開國家規(guī)定的課程，無正當理由不準學生上課，強迫學生轉(zhuǎn)學或退學等，學生有權(quán)申訴?！?〕其他損害學生權(quán)益的行為。但是，由于學生的特定身份和所處的地位，當他們的合法權(quán)益受到損害時，往往缺乏勇氣提出申訴，通過合法渠道來維護自身的合法權(quán)益?！?〕申訴應當允許以書面或口頭的形式提出。〔2〕申訴受理人員可以是學校任課老師、班主任、學校管理人員?！?〕就“學生申訴的范圍〞中 8項內(nèi)容提出申訴的，申訴人可以通過申訴受理人員向?qū)W校年級部提出申訴?！?〕對學校年級部、德育處申訴處理結(jié)果不服的，申訴人可通過申訴受理人向?qū)W校申訴受理委員會提出復議?！?〕學校對學生申訴的受理應認真對待，不可采取應付的態(tài)度，更不能阻礙、壓制甚至剝奪學生的申訴權(quán)利。〔8〕對學生申訴的處理要合法、公正、合理、權(quán)責統(tǒng)一，在查清事實、分清是非的根底上，一定要按照法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定進展處理，處理結(jié)果應及時告知申訴人或申訴監(jiān)護人?！?〕學生與老師進展商討的過程中必須謙虛禮貌，不可無理取鬧，更不允許對老師進展任何形式的人身攻擊；〔3〕 當受理申訴指導小組做出最后裁定后，學生應承受該裁定結(jié)果。內(nèi)容總結(jié)
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（3）五、對學校重要工程進展必要的資信調(diào)查、立項可行性分析，出具法律風險預測及法律意見書
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