20xx年中考物理研討會學習心得體會-資料下載頁
2024-11-18 22:14本頁面
【正文】 學生的，而不是老師的講授，也要做到以學生為主體，緊緊抓住中考的脈搏上好每一節(jié)復(fù)習課。下午，我們又聽了吳老師的近3年中考分析和2011年物理中考考試解析：分析以前試卷，發(fā)現(xiàn)學生存在的問題主要是：不會看，看題不仔細，不準確，不全面，不能按要求做題，看不出隱含條件等；不會說，表述問題語言闡述能力欠佳；不會想，思維方法上存在問題。2011年的試卷形式和結(jié)構(gòu)不會有太大的變化，試卷主題將體現(xiàn)注重基礎(chǔ)和體現(xiàn)能力兩個主題，是以力學和電學為主。難易程度：6:3:1兩名教研員都提出了物理復(fù)習對策與建議。通過這次活動，我明確了復(fù)習的目標，也為我指明了復(fù)習的方向：初三復(fù)習已經(jīng)進入緊要關(guān)頭，隨著中考的臨近，復(fù)習近平程也相繼到了二輪的中心階段，現(xiàn)將我個人的復(fù)習過程和一些心得提供出來，供大家批評和指正。三輪復(fù)習方案初三復(fù)習已經(jīng)進入到二輪復(fù)習的關(guān)鍵階段，在第一輪復(fù)習中，我采用了緊扣書本，以各章節(jié)的概念和公式的為主線，進行從淺入深、由易至難、從熟到精的強化訓練。在這一過程中絕大部分同學都能跟住我的思路和運用我提供的方法認真完成復(fù)習任務(wù)，但是還有一小部分學生因為基礎(chǔ)和思想認識問題，不能夠盡心學習，在課堂上總是混混了事，心思不放在學習上。二輪復(fù)習以專題講座為主，中考說明中的四套練習為輔，進行每一部分歸納和總結(jié)，讓學生有系統(tǒng)有目的的學習物理，讓他們感覺這一階段中不是沒有什么可學，也不是什么都會。對各個系統(tǒng)都有明確的學習目標和計劃。讓他們有內(nèi)容可學，能感覺到通過二輪的復(fù)習可以進一步提高自己的成績。第三輪復(fù)習主要以外界試卷和江蘇省內(nèi)各大市07中考試卷（網(wǎng)上調(diào)閱和摘錄）為主，訓練后進行詳細分析，對優(yōu)等生進行特別輔導(dǎo)。我還將結(jié)合08的中考形勢關(guān)注熱點，盡可能的分析出中考中所能出現(xiàn)的新問題和新題例。優(yōu)等生的培養(yǎng)對于優(yōu)等生我采用合理使用時間，每天一到二題的專項訓練，讓他們能更好的掌握08中考中的題型和題例，加強訓練他們解題的速度和技巧。每天對訓練的題型或題例中存在的問題，適當?shù)剡M行點拔與講解，讓學生在無壓力和作用下增強學習物理的信心和興趣。普通生的引導(dǎo)對于班級中一部分不學或厭學的學生，我采用課堂重點關(guān)注，課后跟蹤，及時檢查作業(yè)，不放過每一個學生，讓他們掌握中考中應(yīng)掌握的基本題型和題例，所考成績能超過合格率爭取達到優(yōu)秀率。學生對學科認識物理是一門中等學科（以分值劃分），課后合理安排學生的作業(yè)量，絕不占用其它學科的時間和學生過多的精力。教導(dǎo)學生不能因分值的高低而重“大三”，輕“小三”，要同等看待。而制訂復(fù)習計劃首先要清楚地了解自己學習的現(xiàn)狀———既明白自己擅長的是什么，不擅長的是什么，命題的分配時間進行補差。擅長的地方要繼續(xù)保持，并時常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長的則一個地方都不可以漏掉，要全部都記下來，然后根據(jù)這些整理出來的條目一條一條解決，抓緊時間一點一點認真仔細地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會的變?yōu)樯瞄L的，做到能靈活運用，不出任何差錯。
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