上學(xué)期幼兒園小班環(huán)保活動(dòng)教案-資料下載頁(yè)
2024-11-18 22:11本頁(yè)面
【正文】 日變清，僅僅依靠我們的力量是不夠的，我們還要發(fā)動(dòng)自己身邊的人，都加入到治理環(huán)城河的活動(dòng)中?；顒?dòng)三我心中的環(huán)城河我們能用什么辦法發(fā)動(dòng)自己周?chē)娜艘黄鸺尤氡Ｗo(hù)治理環(huán)城河這個(gè)活動(dòng)中來(lái)我們將自己心中的環(huán)城河畫(huà)下來(lái)，用我們的畫(huà)來(lái)告訴大家，讓他們加入到保護(hù)環(huán)城河這一活動(dòng)中來(lái)。你心中的環(huán)城河是什么樣子的幼兒用手中的畫(huà)筆將自己心中的環(huán)城河描繪下來(lái)?；顒?dòng)延伸將自己的繪畫(huà)作品“我心中的環(huán)城河”送給周?chē)娜?，?qǐng)人們共同加入這一活動(dòng)中來(lái)。上學(xué)期幼兒園小班環(huán)保活動(dòng)教案5活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察及動(dòng)手能力，知道植物干枯了要澆水。激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好品德。促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：瓶子、水活動(dòng)過(guò)程：(一)、談話：通過(guò)上一節(jié)課。我們知道哪些東西是離不開(kāi)水的(人、動(dòng)物、花草樹(shù)木、小魚(yú)等等)(二)、今天老師就要請(qǐng)小朋友來(lái)為我們校園里的花草樹(shù)木澆澆水了。老師帶領(lǐng)幼兒觀察哪些植物需要澆水了(枯黃、焉掉的、泥土裂開(kāi)的需要澆水)(三)、教師示范：找一棵需要澆水的植物。澆的時(shí)候要注意適量，不要一次讓它喝的太飽，要不然要撐壞的。澆太多，會(huì)淹死的。(四)、幼兒進(jìn)行澆水活動(dòng)。教學(xué)反思：在日常活動(dòng)中教師要讓幼兒善于觀察，善于抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行教育。從孩子感興趣的事物著手，設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，同時(shí)要考慮到幼兒創(chuàng)造思維的發(fā)展，這樣孩子就能得到創(chuàng)新精神，得到實(shí)踐能力。我班幼兒對(duì)水非常感興趣，以前他們對(duì)水不是很了解，只知道水很好玩，通過(guò)老師教育他們知道了水是寶貴的，我們要節(jié)約用水。不能浪費(fèi)水資源。通過(guò)澆水護(hù)花行動(dòng)，小朋友更加懂得珍惜，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木了。上學(xué)期幼兒園小班環(huán)?；顒?dòng)教案內(nèi)容總結(jié)
（1）上學(xué)期幼兒園小班環(huán)保活動(dòng)教案
編寫(xiě)教案要依據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，精心設(shè)計(jì)
（2）上學(xué)期幼兒園小班環(huán)?；顒?dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓幼兒了解水的特性
（3）活動(dòng)一實(shí)地參觀環(huán)城河
帶幼兒來(lái)瑞安環(huán)城河受污染最嚴(yán)重的一段流域
（4）上學(xué)期幼兒園小班環(huán)?；顒?dòng)教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的觀察及動(dòng)手能力，知道植物干枯了要澆水
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