三年級語文教案——賣木雕的少年1-資料下載頁
2024-11-18 22:09本頁面
【正文】 ?。ㄟ@個木雕象墩與白天的一模一樣，卻只有圈套大小，說明少年特意為作者雕刻的易于攜帶的同樣的小象墩，體會少年的質(zhì)樸和他對中國人好感。） （3）我和少年說了什么表現(xiàn)了少年怎樣的內(nèi)心世界 ?。ㄎ乙o他錢，他說：不，不要錢。中國人是我們的朋友。男孩除了中國人是我們的朋友外，更是希望我不要帶遺憾回國，展現(xiàn)了非洲少年對中國人的情誼，從而也看出他的淳樸與善良。） ?。?）讀一讀少年質(zhì)樸的語言和動作。 三．總結(jié)全文，展開想象 1．學(xué)到這里，我們才解開初學(xué)的疑問，正是由于中國人民與非洲人民的友誼，使得每位非洲人民內(nèi)心深處感謝中國人民給予的無私的援助?！ ?．（結(jié)合課后練習(xí)）你最想用什么方式夸夸那個非洲少年 ?。ㄕ归_討論，激發(fā)興趣） 四．板書 2賣木雕的少年 darr。 挑選木雕 darr?！ 》艞壻I木雕 darr?！ ≠浰湍镜瘛 √旌訁^(qū)小學(xué)三年級語文第三片 長征小學(xué)：趙珍梅內(nèi)容總結(jié)
（1）三年級語文教案——《賣木雕的少年》1
教學(xué)要求
1．知識與技能：
?。?）會認(rèn)11個生字，會寫14個生字，并能正確讀寫詞語表中的20個詞語
（2）A．我為什么選擇放棄買木雕我的情緒發(fā)生了哪些變化
找出有關(guān)語句體會
（3）小組一：
因為我考慮行李超重，不能帶這么重的象墩，所以只得選擇放棄，我的心里變化：從愛不釋手猶豫語無倫次遺憾
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