三年級(jí)語文教案——《賣木雕的少年》1-全文預(yù)覽
【正文】 的心里變化：從愛不釋手猶豫語無倫次遺憾?！ 。?）出示學(xué)習(xí)要求。琳瑯滿目的琳瑯本意是美玉，這里比喻珍貴的東西很多。攤點(diǎn)里陳列的木雕（），（）其中象墩（），大象雕得（），我一看就（）。 二．深入學(xué)習(xí)課文，揣摩人物的內(nèi)心活動(dòng)?！ 〉诙糠郑ǖ?9自然段）：我對(duì)幾個(gè)大象坐愛不釋手，但由于擔(dān)心行李超重而沒買，賣木雕的少年和我都和遺憾。 2．討論交流?！ ≌n文講的是我到非洲南部旅游時(shí)，本想買件木雕木工藝品，但由于擔(dān)心行李超重而未買?！ —q豫：指很難下決心。 字詞意 名不虛傳：形容名氣與聽說的相符，一點(diǎn)兒也不假?！ 。?）用生字卡片檢查生字掌握情況。 （3）運(yùn)用學(xué)過的方法理解詞語?！ ?．板題，讀題?！ ≌n時(shí)劃分：兩課時(shí) 課前準(zhǔn)備： 課件、大瀑布的掛圖、有關(guān)木雕的圖片?！ ?．感情態(tài)度價(jià)值觀： 體會(huì)賣木雕的少年對(duì)中國人民的友誼。三年級(jí)語文教案——《賣木雕的少年》1 教學(xué)要求 1．知識(shí)與技能： ?。?）會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字，并能正確讀寫詞語表中的20個(gè)詞語?！ ?．過程與方法： 通過朗讀，體會(huì)人物感情；通過語言文字，體會(huì)人物內(nèi)心活動(dòng)。 3．積累并學(xué)會(huì)正確使用四字詞語?！ ?．在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗動(dòng)人的故事?！ 。?）畫出生字，拼讀?！ ?．匯報(bào)、交流?！ ≡プ筮叢灰獙懗擅！ ?
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