三年級(jí)語(yǔ)文教案——賣木雕的少年1-免費(fèi)閱讀
【正文】 2．（結(jié)合課后練習(xí)）你最想用什么方式夸夸那個(gè)非洲少年 ?。ㄕ归_(kāi)討論，激發(fā)興趣） 四．板書(shū) 2賣木雕的少年 darr。在熟讀的基礎(chǔ)上再讓學(xué)生上臺(tái)來(lái)表演?！ 。?）匯報(bào)交流。游人如織這時(shí)是一種比喻的說(shuō)法，說(shuō)明游客很多，像織布機(jī)一樣穿梭?！ ∥?、齊讀課文 第二課時(shí) 一．設(shè)置情景、探究導(dǎo)入 教師一邊投放大瀑布和木雕的圖片，一邊娓娓提出問(wèn)題： 作者來(lái)到世界三大瀑布之一的莫西奧圖尼亞大瀑布旅游，帶著新奇與購(gòu)買非洲木雕的愿望，但自己最終選擇不買，卻意外收到一份禮物，少年為什么沒(méi)有收錢，送她禮物的呢帶著我們共同的疑問(wèn)，一起繼續(xù)學(xué)習(xí)課文?！ ∪僮x課文，理清脈絡(luò) 1．默讀思考：課文可分為幾個(gè)部分來(lái)學(xué)習(xí)。 愛(ài)不釋手：很喜歡，舍不得放開(kāi)手?！ ?．匯報(bào)、交流。 2．在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗動(dòng)人的故事?！ ?．過(guò)程與方法： 通過(guò)朗讀，體會(huì)人物感情；通過(guò)語(yǔ)言文字，體會(huì)人物內(nèi)心活動(dòng)。 3．感情態(tài)度價(jià)值觀： 體會(huì)賣木雕的少年對(duì)中國(guó)人民的友誼?！ ?．板題，讀題?！ 。?）用生字卡片檢查生字掌握情況?！ —q豫：指很難下決心?！ ?．討論交流?！ 《钊雽W(xué)習(xí)課文，揣摩人物的內(nèi)心活動(dòng)。琳瑯滿目的琳瑯本意是美玉，這里比喻珍貴的東西很多?！ ⌒〗M一： 因?yàn)槲铱紤]行李超重，不能帶這么重的象墩，所以只得選擇放棄，我的心里變化：從愛(ài)不
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