【導(dǎo)讀】跟老師一起做動作。模仿敲鑼打鼓的聲音
【總結(jié)】過新年教材分析：《過新年》是一首熱烈歡快的兒童歌曲，一段體。歌曲采用了漢族民間音樂的曲調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點，活潑歡快，尤其是“咚咚鏘”的鑼鼓聲，襯托出節(jié)日的喜慶與熱鬧。教學(xué)目標(biāo)：1、了解中國新年的由來和春節(jié)習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和調(diào)動他們的積極性。2、能用歡快、活潑、明亮的聲音來演唱《過新年》這首歌曲，體驗孩子們過新年愉悅的心情。
2024-11-28 16:14
【總結(jié)】一年級音樂上冊《龍咚鏘》教案及反思一、教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)扭秧歌2、學(xué)唱《龍咚鏘》3、學(xué)會鑼鼓伴奏以及掌握附點節(jié)奏4、欣賞《新年好》二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過聽《新年好》感受外國人過年的氣氛，以及安定，平靜的音樂與歡快熱烈的音樂的對比不同。2、通過演唱和表演《龍咚鏘》感
2024-11-19 01:43
【總結(jié)】第一篇：人音版小學(xué)一年級音樂上冊《龍咚鏘》教學(xué)反思 在本課教學(xué)中，我設(shè)立了三個教學(xué)目標(biāo)，首先在情感上：通過歌曲《龍咚鏘》的學(xué)習(xí)，充分感受歌曲中表現(xiàn)過新年的熱烈喜慶氣氛，其次，在知識上：學(xué)習(xí)歌曲《龍咚...
2024-10-25 06:05
【總結(jié)】第一篇：一年級音樂上冊第八單元《龍咚鏘》教案蘇少版 龍咚鏘 教學(xué)內(nèi)容：歌曲《龍咚鏘》。教學(xué)目標(biāo)： 通過唱《龍咚鏘》感受中外小朋友過新年的不同音樂情趣。表現(xiàn)過年的愉快心情。教學(xué)要求： 通過唱《龍...
2024-11-16 04:32
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：歌曲《龍咚鏘》。教學(xué)目標(biāo)：通過唱《龍咚鏘》感受中外小朋友過新年的不同音樂情趣。表現(xiàn)過年的愉快心情。教學(xué)要求：通過唱《龍咚鏘》認(rèn)識民族打擊樂器鑼、鼓、镲，能掌握其演奏姿勢，探索其演奏方法。并能為歌曲伴奏。教學(xué)難點：掌握節(jié)奏，并能用各種音樂形式表現(xiàn)出來。教學(xué)重點：通過演唱歌曲《龍咚鏹
2024-11-28 15:40
【總結(jié)】8第八單元鑼鼓連天敲，秧歌扭的歡。哈！最紅火的節(jié)日還是咱們的中國年！返回主頁關(guān)閉秧歌舞堆雪人隆咚鏘乘雪橇秧歌調(diào)放鞭炮（二胡獨奏）胡登跳曲返回主頁關(guān)閉
2024-12-11 05:30
【總結(jié)】隆咚鏘一年級上冊第八單元袁巷中心小學(xué)周瑋秀（嗩吶獨奏）東北秧歌呂振斌改編鑼鼓鈸X?XXX|X0||X?XXX|X0XX|X0X0|X0||
【總結(jié)】國標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂一年級上冊教案課題第八單元隆咚鏘主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1．通過演唱《隆咚鏘》，欣賞嗩吶獨奏《秧歌調(diào)》、二胡獨奏《放
2024-11-19 11:37
【總結(jié)】白馬小學(xué)方慧濮陽粗獷蜥蜴圖騰游弋房椽舉世矚目驚濤駭浪暴風(fēng)驟雨······púguǎngxīyìchuánzhǔ
2024-11-30 15:11
【總結(jié)】白馬小學(xué)陳華中濮陽粗獷蜥蜴圖騰游弋房椽舉世矚目驚濤駭浪暴風(fēng)驟雨······púguǎngxīyìchuánzhǔ
【總結(jié)】三角鐵雙響筒鈴鼓碰鈴響板認(rèn)一認(rèn)唐僧:是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。孫悟空：嫉惡如仇、神通廣大，機智勇敢、廣結(jié)朋友、急躁但有正義感、重感情、講義氣豬八戒：好吃懶做、憨厚可愛、迷戀錢色、但關(guān)鍵時刻能挺身而出、愛護(hù)師傅、本領(lǐng)高強、愛貪小便宜，善用挑撥離間沙悟凈
2024-12-11 04:50
【總結(jié)】走在城市的鋼筋水泥森林里，身旁匆匆的路人沒人會注意到我的存在。我只作為自己一個本我的原點而活著，只是蕓蕓眾生中的一個符號。我不想這樣，我想在這鋼筋水泥的“叢林”中尋找屬于我的鳥語花香。如果可以，我想離光污染遠(yuǎn)點，我想離聲污染遠(yuǎn)點，我想離摩肩接踵的人群遠(yuǎn)點……但是，我舍棄不了城市。我，已經(jīng)成為城市的組成部分。關(guān)于酒店式公寓——酒店式公寓，酒店式
2025-02-21 22:13
【總結(jié)】工夫龍?zhí)岚冈V中國人歷來崇尚中、正，這在周易中表現(xiàn)得淋漓盡致?！帮w龍在天”是重卦乾卦五爻的爻辭。在周易中以龍飛在天上，對應(yīng)于人事。便是說事物處于鼎盛時期。如果用于創(chuàng)業(yè)則指能夠稱帝王。故有“九五之尊”之說，源于此。用格物來代表公司的產(chǎn)品，用致知
2025-01-19 01:28
【總結(jié)】（人美版）一年級上冊美術(shù)教案唐僧騎馬咚得咚1．師：同學(xué)們喜不喜歡看動畫片？2.生：喜歡。3．師：喜不喜歡看《西游記》？4．生：喜歡。5．師：你為什么喜歡看《西游記》？（學(xué)生回答）6.師：同學(xué)們喜歡看《西游記》還有很多很多理由。今天老師就請你們來聽《西游記》中的抽曲《一個師傅叁徒弟》。會唱的
2024-12-11 13:48
【總結(jié)】《加一加》++==??+++++=?中國龍《玉豬龍》新石器時代《漢代瓦當(dāng)》漢代《云龍紋葵花鏡》唐代議一議：不管是現(xiàn)代人還是古代人都非常喜歡龍，
2024-11-21 03:52
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