【導(dǎo)讀】提煉,初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作的。學(xué)習(xí)應(yīng)用適當(dāng)?shù)墓ぞ?、運(yùn)用造型創(chuàng)。作和色彩搭配進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。學(xué)習(xí)簡單的形象造型,鍛煉畫面中線和性的組合能力,體驗(yàn)繪畫活動的快樂。引導(dǎo)學(xué)生抓住與的基本形象特征,大膽地作畫。學(xué)生:32開作業(yè)紙、彩筆(自備)、彩紙、剪刀、膠水。,請學(xué)生猜是什么?!蕾pMTV歌曲“魚兒游游”?!犘〔┦空f魚的形和色。伴著“魚兒游游”的背景音樂,做一做模仿魚游的動作??捎美L畫,也可用撕紙、剪紙等方法表現(xiàn)水中游動的魚。作畫時要注意有主次,可在畫面中央畫一條大的魚,周圍再添畫小的魚。還有空的地方,可加上一些水草、珊瑚等植物或其它小動物。老師巡視輔導(dǎo),播放“魚兒游游”的背景音樂。伴著“魚兒游游”的背景音樂結(jié)束本課。