【導(dǎo)讀】、捏泥的方式制作一棟小屋。,注意繪畫時(shí)的色彩搭配。鍛煉紙工表現(xiàn)的折、剪技能。發(fā)展創(chuàng)造思維,促進(jìn)情感內(nèi)化。童話童話屋是兒童最為喜好的精神食糧。運(yùn)用畫、剪、貼的方法,設(shè)計(jì)出自己想象中的“童話屋”。應(yīng)注意激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)欲望和表現(xiàn)熱情。通過(guò)富有創(chuàng)意的情境設(shè)置,幫助學(xué)生進(jìn)入。角色表現(xiàn),做到充分發(fā)揮自主精神、體現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高?;貞洝⒂懻?、交流你最喜歡哪個(gè)童話故事,喜歡童話故事中的哪個(gè)角色,小朋友們,你們喜歡童話故事里那些漂亮的童話屋嗎?眼睛,老師帶你們?nèi)タ纯茨切┢恋耐捨?。單扇門、雙扇門、或是旋。例要協(xié)調(diào),設(shè)計(jì)一組房子時(shí)要大小高低搭配和諧。等交互形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得相關(guān)的基本知識(shí)和技能。請(qǐng)?zhí)峁?00字左右個(gè)人介紹,個(gè)人介紹將會(huì)同案例在百度教育頻道進(jìn)行展示??瞥煽?jī)優(yōu)秀,多次參加各種美術(shù)活動(dòng)和比賽。多篇論文在國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)等發(fā)表和。獲獎(jiǎng),獲得小學(xué)美術(shù)作業(yè)批改的論文獲得二等獎(jiǎng)345的高效課堂論文三等獎(jiǎng)。