人教新課標(biāo)一年級下冊語文教案兩只小獅子1-資料下載頁
2024-12-13 01:06本頁面
【導(dǎo)讀】1．學(xué)會本課11個生字和由生字組成的詞語。用“應(yīng)該”、“本領(lǐng)”、“真正”三。領(lǐng)，不應(yīng)該依靠父母的本領(lǐng)和地位生活。4．能分角色有感情地朗讀課文。同學(xué)們，你們?nèi)游飯@見過獅子嗎？今天我們學(xué)習(xí)《兩只小獅子》。請同學(xué)們聽老師范讀課文，邊聽邊想：課文中是兩只怎樣的小獅子？們先掃清學(xué)習(xí)課文的障礙，先學(xué)習(xí)生字、生詞，然后才能更好地去理解課文內(nèi)容。3．讀準生字的讀音，讀出生字組成的詞。誰愿意讀一讀1，2自然段？隨著學(xué)生讀句子，老師出示句子進行分析。今天練一會兒，明天練一會兒這叫整天嗎？天是指從早到晚都在練，所以稱“刻苦”?！熬毠Α敝傅氖鞘裁矗空f一說懶獅子為什么不練功？獅子媽媽的話，要讀得老練，沉穩(wěn)。學(xué)習(xí)了這一課，你受到什么啟發(fā)。
【正文】 讀課文。 1．懶獅子的話要讀出懶洋洋、 炫耀自豪的語氣。 2．獅子媽媽的話，要讀出老練，沉穩(wěn)，和藹的語氣。 3．小樹的話要讀出問話的語氣，驚奇的語氣。 先小組內(nèi)分角色讀，然后指名分角色朗讀。 二、發(fā)散思維：認真觀察第三幅圖，想象一下，懶獅子聽了媽媽的話以后，會怎樣做？ 你喜歡哪只小獅子，為什么？ 學(xué)習(xí)了這一課，你受到什么啟發(fā)。 三、學(xué)習(xí)生字。 自讀生字。 說說有什么好辦法記住易出錯的字。 指名說，教師隨機板書： 練：右半部分與“東”比較，不要寫成車。 常：與“帶”比較記憶。 四、完成課后練習(xí)，讀讀說說。 板書設(shè)計： 2兩只小獅子 一只小獅子 另一只小獅子 刻苦練習(xí) 懶洋洋 滾 撲 撕 咬 什么也不干 媽媽說：“自己學(xué)會生活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子?！?
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