【導(dǎo)讀】對了,這是一首維吾爾族民歌,我們再欣賞一遍,沒有找到答案的同學(xué)再感受一下。應(yīng)該以什么速度去唱?曲用慢速度表現(xiàn)出來也就變的莊重了。因此這首歌我們要把速度提上去。要把歡快的情感體現(xiàn)出來。,同學(xué)們注意聽。同學(xué)們,歌咱唱會了,現(xiàn)在咱們做個小練習(xí)休息一下。有一座大雪山,每到冬天山。上就積滿了雪,到了春天,雪就開始融化了。小溪越流越長,越長越大,最后融入了大海,滴成長為廣闊的大海。
【總結(jié)】快樂寶貝教學(xué)目標(biāo)1.用活潑、歡快的歌聲演唱歌曲《快樂寶貝》。2.掌握附點(diǎn)八分音符。教學(xué)重、難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)歌曲,充分表達(dá)歌曲的情緒。2.唱準(zhǔn)附點(diǎn)八分音符。教具錄音機(jī)、磁帶、歌片兒、鋼琴、打擊樂器教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入階段目標(biāo):通過進(jìn)教室的歌曲旋律和師生交流的導(dǎo)課激發(fā)學(xué)生興趣,為學(xué)習(xí)新課做好鋪
2024-12-11 14:51
【總結(jié)】我是人民小騎兵教學(xué)內(nèi)容:《我是人民小騎兵》《草原就是我的家》教學(xué)過程:一、組織教學(xué)師:今天呀,我們要去一個非常美麗的地方游玩,那里的人們熱情好客,能歌善舞,你們想去嗎?(想)老師先不告訴你們到底去哪?讓我們先來欣賞一段那里的小朋友跳的舞蹈,猜猜他的家在哪?通過小騎馬的場地及小騎士的衣著來引導(dǎo)小朋友猜測。師:讓
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】老水牛角彎彎教學(xué)目標(biāo):《老水牛角彎彎》,指導(dǎo)學(xué)生用柔和的聲音演唱歌曲,并進(jìn)行歌曲表演,感受音樂所表現(xiàn)的水牛的形象。,滲透保護(hù)益蟲、熱愛大自然的審美教育。教學(xué)過程:一、談話:“小朋友你知道我國第一個人上太空的是誰嗎?——楊利偉叔叔。你們說的很好,楊利偉叔叔一定是你們的偶像。小朋友,你們知道嗎?一些大山里的放牛娃,也把楊利偉叔叔當(dāng)成心中
【總結(jié)】在祖國懷抱里教學(xué)目標(biāo):1、用自主學(xué)習(xí)的方式學(xué)會歌曲,并用熱情、歡快的聲音表現(xiàn)歌曲。2、創(chuàng)編歌表演,享受合作表演的快樂。教學(xué)重點(diǎn):用熱情、歡快的聲音表現(xiàn)歌曲,享受合作表演的快樂。教學(xué)難點(diǎn):休止符的正確“演唱”。教具準(zhǔn)備:1、電子琴2、課件教學(xué)過程:(一)、組織教學(xué)聽進(jìn)行曲音樂進(jìn)教室,培
2024-12-08 09:57
【總結(jié)】星空的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo):,相互交流啟發(fā)想象,通過欣賞一些科幻片,開拓學(xué)生思路。。創(chuàng)作出富有個性特點(diǎn)和形式感的星空圖。教學(xué)重難點(diǎn):運(yùn)用各種相關(guān)知識豐富學(xué)生想象力與創(chuàng)造力。教具學(xué)具:繪畫工具教學(xué)課時:2課時課堂類型:造型表現(xiàn)教學(xué)過程:一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具
【總結(jié)】紫竹調(diào)教學(xué)目標(biāo)1.在各種音樂實(shí)踐活動中,能夠與同學(xué)合作,并積極參與。2.能夠辨別二胡、笛子、琵琶的不同音色。3.聽《紫竹調(diào)》,知道民族樂器合奏的一般常識,了解民族樂器的特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.指導(dǎo)學(xué)生闖關(guān)的同時,準(zhǔn)確地欣賞《紫竹調(diào)》。2.正確聽辨各種樂器的演奏順序。3.根據(jù)對樂曲的感覺,即興為樂曲伴奏。
2024-12-13 00:54
【總結(jié)】布娃娃題目:《布娃娃》教學(xué)目標(biāo)1.欣賞《布娃娃》,讓學(xué)生感受樂曲令人感傷的旋律和歌詞。2.了解音樂要素和領(lǐng)唱、合唱的演唱形式。3.通過學(xué)習(xí)歌曲,使學(xué)生愛自己的小家并愛集體、愛學(xué)校的大家。教學(xué)重、難點(diǎn)1.感受歌曲《布娃娃》的情緒。2.附點(diǎn)和切分節(jié)奏。教具鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、歌片兒。教學(xué)步驟教師活
2024-12-13 00:55
【總結(jié)】嗯嗨呀教學(xué)目標(biāo)1.了解朝鮮人民勤勞、樂觀的性格,感受鮮明的朝鮮民歌的特點(diǎn)。2.能準(zhǔn)確地通過領(lǐng)唱、齊唱形式表現(xiàn)歌曲情緒。3.發(fā)散學(xué)生思維,設(shè)計(jì)不同的表演形式,與他人合作表現(xiàn)歌曲意境。教學(xué)重、難點(diǎn)1.在演唱中體會朝鮮族民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。2.調(diào)動積極性,啟發(fā)學(xué)生用多種形式表現(xiàn)歌曲。教具電子琴、道具、錄音機(jī)、錄音
2024-12-11 14:52
【總結(jié)】竹馬游戲陀螺教學(xué)目標(biāo)1.能夠辨別鋼琴及其它樂器的不同音樂表現(xiàn)形式,體驗(yàn)不同的音樂形象。2.欣賞、感受樂曲歡快的情緒,能辨別二拍子和三拍子的不同特點(diǎn),并能選擇不同的伴奏方式。3.學(xué)生能夠?qū)ふ胰粘I钪械囊魳匪夭?,并能展示自己健康向上的音樂游戲。教學(xué)重、難點(diǎn)音樂興趣的培養(yǎng),音樂要素的掌握。教具鋼琴、竹竿、陀螺、跳繩、毽
【總結(jié)】法國號(2)課題法國號(2)課型唱歌課時5—2時間教學(xué)目標(biāo)知識技能:通過背唱、做律動等活動,做到溫故知新的教學(xué)目的,使學(xué)生順利掌握伴奏部分的節(jié)奏音型。過程與方法:通過學(xué)生自制打擊樂器為同學(xué)的演唱伴奏,培養(yǎng)音樂節(jié)奏感和協(xié)作、配合能力。情感態(tài)度價值觀:通過學(xué)習(xí)三拍子律動,鞏固對三拍子的認(rèn)識和感受,
【總結(jié)】冬瓜和南瓜題目:《冬瓜和南瓜》教學(xué)目標(biāo)1.理解歌曲的思想內(nèi)涵,能夠有感情地演唱。2.能自行設(shè)計(jì)動作、表演歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。3.通過學(xué)唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)生親密合作、團(tuán)結(jié)互助的精神,讓學(xué)生懂得努力才會有收獲的道理。教學(xué)重、難點(diǎn)1.為歌曲設(shè)計(jì)動作,表演歌曲。2.能夠準(zhǔn)確、完整地演唱歌曲。教具鋼琴、錄音機(jī)、范唱帶
2024-12-13 00:56
【總結(jié)】巧巧手教學(xué)目標(biāo):,并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的材料。,將各種材料如石頭,樹葉等加工成各種畫面。,培養(yǎng)學(xué)生對身邊事物的創(chuàng)新再造能力。教學(xué)重難點(diǎn):,合理運(yùn)用各種材料進(jìn)行組合和創(chuàng)作。。。教具學(xué)具:各種可利用的材料,如樹葉,豆類,鉛筆屑等。教學(xué)課時:1課時
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】美麗的黃昏教學(xué)構(gòu)思,并變化著結(jié)合圖形譜來練習(xí)聲音處理及進(jìn)行輪唱,同時創(chuàng)設(shè)黃昏的情景能夠讓學(xué)生用心去感受。,讓學(xué)生聽鐘聲、唱鐘聲,直接點(diǎn)到歌曲的主題——“美麗的黃昏,美妙的鐘聲”,讓學(xué)生深入感受黃昏、鐘聲的悠閑情景。、唱歌詞,并重點(diǎn)解決二部輪唱這個難點(diǎn),然后有表現(xiàn)地唱好歌曲《美麗的黃昏》,能夠聲部和諧協(xié)調(diào),歌聲優(yōu)美抒情、輕盈而有動感。,引導(dǎo)學(xué)
2024-12-13 01:01
【總結(jié)】第六單元閃閃的紅星第一課時教學(xué)內(nèi)容:欣賞《嘎子嘎》,用打擊樂為歌曲加配伴奏。教學(xué)目標(biāo):1、欣賞歌曲《嘎子嘎》,結(jié)合電影《小兵張嘎》了解革命歷史,更好的理解歌曲所表達(dá)的情景。2、用打擊樂為歌曲伴奏。3、能即興隨歌曲表演。教學(xué)過程:一、引入。1、教師播放電影《小兵張嘎》片斷,并簡介影片背景及內(nèi)容。2、
【總結(jié)】我們的田野教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《我們的田野》。教學(xué)目標(biāo):《我們的田野》感受音樂語言的旋律美,感受大自然的美好,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的情感。,提高創(chuàng)編能力。教學(xué)重點(diǎn):、四拍子節(jié)奏歌曲的學(xué)唱,背唱《我們的田野》。。教學(xué)模式:,引疑激思。
2024-12-13 00:23