【導讀】科幻片,開拓學生思路。創(chuàng)作出富有個性特點和形式感的。運用各種相關知識豐富學生想象力與創(chuàng)造力。讓學生根據(jù)自己對星空的理解與想象,交。流表現(xiàn)它的設想。讓學生欣賞科幻片作品,進一步了解星空的特點,揭示它的秘密。顏色,進行創(chuàng)作。態(tài),肯定學生的自由的作品設計,和創(chuàng)意的表現(xiàn)。培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美的能力。
【總結】天然的斑紋教學目標:。,拓印添畫,繪畫等方法表現(xiàn)1-3種不同的肌理。教學重難點:。。教具學具:收集的樹葉、羽毛、各種有凹凸紋理的徽章等。水彩工具,蠟筆等教學課時:1課時課堂類型:造型表現(xiàn)教學過程:一、引導教學,讓學生不光會用眼
2024-12-13 01:01
【總結】美術《巧巧手》教學設計楊靜君教材分析:本課為人教版美術教材第五冊第11課《巧巧手》。樹葉、毛線、豆類、蛋殼、花布等等都是孩子生活中容易找到的材料,孩子們雖然經(jīng)常接觸它們,但很少細心的去觀察它們,甚至根本沒有想過可以利用它們來制作精美的工藝品。在學生收集接觸這些材料的基礎上,滲透利用拼貼、剪、折、卷、插等基本制作方法來制作成精美的裝飾作品。
2024-12-11 15:00
【總結】森林與小鳥教學內(nèi)容:欣賞《森林與小鳥》教學目的:通過欣賞,讓學生認識到熱愛地球,熱愛動物對我們?nèi)祟惖闹匾?愛護環(huán)境,人人有責,從我做起,從現(xiàn)在做起.教學準備:錄象資料、有關地球環(huán)境惡化的文字、圖片、《森林與小鳥》的錄音帶、打擊樂器(碰鈴、響鈴、雙響筒、沙錘、三角鐵、鈴鼓)各種頭飾。教學重難點:通過欣賞《森林與小鳥
2024-12-13 12:37
【總結】周長教學要求1.知識目標:通過活動使學生理解、掌握周長的概念。2.能力目標:培養(yǎng)學生動手操作及概括能力。3.情感目標:使學生獲得學習成功的體驗。教學重難點使學生理解掌握周長的概念教學過程一、認識周長1.活動一1)摸一摸自己的腰在哪,你能用軟尺量一量自己腰的長度嗎?2)誰能說
2024-12-13 20:17
【總結】校園里的花教學目標:,葉片,花瓣的形狀特征以及枝杈的前后穿插變化。,流暢富有變化的單線條來寫生各種植物,并將點與線結合添加上背景使畫面的構圖更完整。,鍛煉學生的觀察力,感受力和動手能力。教學重難點:,葉片、花瓣的形狀特征。,能否畫出花、葉、枝杈的形態(tài)及枝杈的前后穿插變化。教具學具:
【總結】夢幻中的城堡教學目標:,啟發(fā)學生對城堡展開想象。通過對動畫片的欣賞,開拓學生思路。,剪,鏤,繪制等方法,創(chuàng)作出富有個性特點和形式感的新穎城堡。。教學重難點:能充分利用各種材料。教具學具:彩紙,線,橡皮泥,廢舊盒子和其它材料教學課時:2課時課堂類型:造型表現(xiàn)欣賞
【總結】會響的玩具教學目標:,設計制作一個會響的簡易玩具。,剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。。教學重難點:將繪畫與其他造型方法結合,共同運用于玩具的裝飾美化。教具學具:紙盒、竹筒、木片、毛筆、小瓶罐等、鉛筆、彩筆、剪刀、膠水、彩紙等教學課時:1課時課堂類型:設計應用
【總結】童年教學內(nèi)容與目標:應知:“回憶童年,觀察童年的生活,感受童年的快樂。應會:會表達自己對童年生活的感受,會描述不同時期童年生活的情況,學會通過觀察童年題材的藝術作品,體會不同藝術表現(xiàn)形式的魅力。:通過本課學習,使學生了解不同歷史時期的時代背景下孩子的童年都有不同的特點,培養(yǎng)學生珍惜現(xiàn)在美好童年生活的情感。教學重點
2024-12-11 13:45
【總結】怪獸教學內(nèi)容與目標::通過觀察分析不同的怪獸,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,感受她的藝術特點,能用多種材料表現(xiàn)出特點突出的怪獸,培養(yǎng)學生的想象能力、創(chuàng)造能力、合作學習和綜合學習能力。:引導學生在小組學習氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)合作意識。通過學習活動,培養(yǎng)學生對美術學習的興趣,激發(fā)他們熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感和民族自豪感
【總結】面具教學內(nèi)容與目標::通過觀察、分析多種不同風格的面具,了解面具的文化,感受它的藝術特點,學習表現(xiàn)特點突出的面具,培養(yǎng)學生的造型能力、想象能力、創(chuàng)造能力和合作學習的能力。:引導學生在小組學習氛圍中,互相交流,資源共享,培養(yǎng)學生的合作意識。通過學習活動,培養(yǎng)學生對美術學習的興趣。教學重點與難點:重點:通過不同地域、不
【總結】今天我值日教學目標:,觀察在學校,班級值日的情景。,通過繪畫表現(xiàn)值日的情景。,記憶力和創(chuàng)作能力,培養(yǎng)學生做事的責任感。教學重難點:,觀察,描述值日時人物的各種動態(tài)特征。,如何畫出人物的基本動作。教具學具:繪畫工具教學過程:課時:2課時課堂類型:造
【總結】最受尊敬的人教學目標:,并通過平時的觀察抓住人物的特征。,拼貼等方法來表現(xiàn)心目中最受尊敬的人。。教學重難點:,了解最受尊敬的人的外貌特征。,如何表現(xiàn)出人物的基本特征。教具學具:繪畫工具教學課時:2課時課堂類型:造型表現(xiàn)教學過程:
【總結】萬花筒教學目標:,并能描述它的對稱方式。,剪紙,拼貼等方式表現(xiàn)類似于萬花筒的圖案。。教學重難點:。“先設計一個花樣再復制”的思路來設計對稱的圖案。。教具學具:彩色紙,剪刀,繪畫筆教學過程:讓學生看看萬花筒然后討論:萬花筒里的“花”有什么特點?
2024-12-13 20:20
【總結】鳥店教學目標:通過欣賞《鳥店》這首管弦樂曲,教育學生愛鳥、護鳥,為建設我們的綠色家園做出自己的貢獻。教學重、難點:感受音樂所塑造的小鳥的形象。課前準備:詞語卡片。教學過程:一、初聽1.出示詞語卡片:緊張、恐怖;寧靜、安詳;歡快、優(yōu)美。要求聽音樂,根據(jù)樂曲的情緒,把這幾種情緒進行排序。(播放《鳥店》錄音)
2024-12-11 14:51
【總結】我們的祖國是花園教學目標:《我們的祖國是花園》教學重點、難點:節(jié)奏和音準的把握教具:電子琴、錄音機教學過程:一、復習歌曲《快樂的doremi》、《在祖國懷抱里》,教師伴奏,請同學齊唱,師生進行評價。二、學唱歌曲《我們的祖國是花園》《我們的祖國是花園》?