人教新課標(biāo)三年級下冊語文教案燕子1-資料下載頁
2024-12-13 00:56本頁面
【導(dǎo)讀】1．會認(rèn)9個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“燕子、趕集”等22個詞。，讀準(zhǔn)字音，了解文章脈絡(luò)。子的資料），誦讀歌頌春天的詩歌和文章。掌握生字詞，了解燕子的外形特點。1．展示自己收集的圖片并用優(yōu)美詞句描述給大家聽。今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)第一篇課文《燕子》。討論識記難記的生字、不懂的詞語?！胺鳌钡淖x音是“fú”，不要錯讀成“fó”?！奥印笔谴榭谝?。“一身/烏黑光亮的/羽毛，一對/俊俏輕快的/翅膀，加上剪刀似的/尾巴，“一身羽毛”“一對翅膀”“湊成小燕子”是小。(讓學(xué)生在讀中體會小燕子的活潑可愛。3．詞語訓(xùn)練：“湊成”換成“組成”好嗎？4．采用指名讀、小組讀等多種方式有感情朗讀第一自然段。2．出示生字“燕、聚、增、掠、稻、尖、偶”認(rèn)讀、組詞。4．師根據(jù)需要范寫，學(xué)生書寫練習(xí)。
【正文】 段話里有幾個比喻，分別把什么比作什么？ 為什么要用 “ 五線譜 “ 打比方呢？ 10.“ 演奏的春天贊歌 ” 你說，這首歌在贊美春天怎么樣呢？ 四、練習(xí)有感情地朗讀課文 五、指導(dǎo)背誦課文 1．默讀課文，再回顧課文的脈絡(luò)，點撥作者的觀察寫作方法。 2．指點背誦方法。 3．自由背誦。 六 、完成課堂練習(xí) 3 三、積累語言練習(xí) 把自己喜歡的句子抄寫下來。 布置作業(yè) 1．鼓勵學(xué)生在課外再摘抄一些描寫春光的句予。 2．背熟課文。 板書設(shè)計 1 燕子 飛行的美 (動 ) 停息的美 (靜 ) 掠 倦了 落 唧??的一聲 幾痕細(xì)線 已經(jīng) 幾個小黑點 沾 像正待演奏的曲譜 蕩漾
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