人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊音樂教案美麗的夏牧場2-資料下載頁
2024-12-13 00:40本頁面
【導(dǎo)讀】《美麗的夏牧場》。；有表現(xiàn)力地演唱歌曲。么河,哪些景色,你覺得這是哪個(gè)地方?民族樂器主要有冬不拉、手鼓。聽賞并說說歌曲中唱到的。學(xué)生欣賞畫面學(xué)生拍打鈴鼓（隨意的）跟隨老師的節(jié)奏打一打鈴鼓。通過學(xué)生聽一聽、看一看，揭示本課主題。旋律中哪個(gè)音出現(xiàn)的最多。演唱速度，讓歌曲更加抒情了。，找出你認(rèn)為最難唱的地方。講述音樂知識(shí)“⌒”6、單獨(dú)哼唱“啊”指導(dǎo)聲音?！鞍⒖稀?、相關(guān)音樂文化。夏牧場》作一下比較。多媒體課件的播放視聽結(jié)合，使學(xué)生產(chǎn)生好奇。讓學(xué)生走進(jìn)哈薩克族的神奇土地，使學(xué)生在了解歌曲的同時(shí)培養(yǎng)了審美情趣。
【正文】 也可以用這種形式來演唱，請(qǐng)聽。 ：如果加快速度，又會(huì)帶給我們怎樣的感受呢？ 《瑪依拉》（課件）師：我們再來欣賞一首哈薩克民歌《瑪依拉》，與《美麗的夏牧場》作一下比較。 四、總結(jié)。 五、教學(xué)隨筆。 多媒體課件的播放視聽結(jié)合，使學(xué)生產(chǎn)生好奇。結(jié)合民族音樂文化（手鼓等演奏），讓學(xué)生走進(jìn)哈薩克族的神奇土地，使學(xué)生在了解歌曲的 同時(shí)培養(yǎng)了審美情趣。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
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